CAP ASSISTANT.E EDUCATIF PETITE ENFANCE - COMMUNAUTE DE COMMUNES DU PAYS DE PONTCHATEAU - SAINT GILDAS
Référence : O044260717000206
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Etablissements publics de coopération intercommunale
- Localisation : Saint-Gildas-des-Bois
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels 21,3K€ annuels incluant le régime indemnitaire -dont prime annuelle- en début de carrière € brut/an Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie C (employé)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Située au nord-ouest de la Loire-Atlantique, sur l’axe Nantes - Vannes, la Communauté de communes du pays de Pont-Château – Saint-Gildas-des-Bois regroupe 9 communes (Crossac, Drefféac, Guenrouët, Missillac, Pont-Château, Saint-Gildas-des-Bois, Sainte-Anne-sur-Brivet, Sainte-Reine-de-Bretagne, Sévérac) et près de 38 000 habitants. Cette collectivité à taille humaine, composée de 170 agents, se distingue par une organisation souple et transversale, une gestion fondée sur la confiance, et un cadre de travail attractif.
Au sein du pool de remplacement, pour lequel vous intervenez dans les 3 structures d’accueil du jeune enfant et sous la responsabilité des équipes de direction, vous dispensez des soins d’hygiène, d’entretien, des activités d’éveil et d’éducation visant au bien être à l’autonomie et au développement de l’enfant, dans le cadre du projet pédagogique des structures et en lien avec la famille.
Missions Principales
- Accueillir et accompagner l’enfant
Assurer un accueil bienveillant et sécurisant pour les enfants (0-3 ans).
Accompagner l’enfant dans les gestes du quotidien : repas, change, sommeil, transitions.
Observer les besoins individuels et participer à la mise en place d’un environnement adapté au développement psychomoteur.
Garantir les bien-être physique et émotionnel de chaque enfant.
- Animer et développer l’apprentissage de l’enfant
Participer à la mise en œuvre d’activités d’éveil (motricité, créativité, langage, sensoriel)
Proposer des jeux favorisant l’autonomie, la socialisation et l’exploration.
Contribuer à l’aménagement des espaces de vie sécurisés et stimulants.
- Répondre aux besoins d’hygiène, santé et sécurité
Réaliser les soins d’hygiène (change, lavage des mains, accompagnement aux toilettes selon l’âge)
Appliquer les protocoles de sécurité, d’hygiène et les règles d’HACCP (préparation et service des repas)
Respecter les procédures en cas d’urgence ou d’accident
Maintenir un environnement propre : entretien du matériel, désinfection quotidienne
- Accompagner et soutien à la parentalité
Accueillir les familles avec écoute et respect.
Transmettre les informations concernant la journée et le développement de l’enfant.
Soutenir la continuité éducative entre la maison et la structure
- Travail en équipe
Collaborer avec l’équipe pluridisciplinaire (EJE, auxiliaires, responsables)
Participer aux réunions d’équipe, aux projets pédagogiques et à leur mise en œuvre
Signaler les besoins spécifiques ou observations concernant les enfants
Participer à l’élaboration et au suivi du projet d’établissement
Profil recherché
Profil recherché
- Savoir-Faire :
Accompagner l’enfant dans la réalisation de ses activités quotidiennes
Accompagner l’enfant dans les activités d’éveil et les parents dans leur rôle éducatif
Connaître les protocoles de nettoyage et de désinfection, décontamination (hygiène, sécurité et désinfection)
Travailler en équipe pluridisciplinaire
Identifier, analyser, évaluer et prévenir les risques relevant de son champ de compétences et définir les actions correctives/préventives
- Savoir-Être :
Être à l’écoute/patience et tolérance
Faire preuve de discrétion professionnelle et de réserve
Faire preuve d’esprit d’équipe
Organisé et structuré
Être force de proposition, réactif et flexible (dans les horaires)
Apte pour l’entretien des locaux et le travail en cuisine (aptitude physique)
Environnement du poste :
Positionnement hiérarchique
- Président de la communauté de communes.
- Direction Générale des Services
- Responsable du pôle services à la population
- Cheffe du service Petite Enfance
- Directrice des Multi-Accueils
Relations fonctionnelles internes
- Relations avec l’ensemble des services de la collectivité.
Relations fonctionnelles externes
- Relations avec les familles, partenaires socio-éducatifs et culturels
Conditions d’exercice :
- Lieu de travail : 3 Multi-accueils (Missillac, Pont-Château et Saint-Gildas des Bois)
- Temps de travail : Temps non complet 28h00 hebdomadaires, organisé sur 4 jours. Les horaires peuvent être variables, fractionnés.
- Réunions / manifestations en soirée ou le week-end, occasionnellement
- Rémunération statutaire en vigueur (21,3K€ annuels incluant le régime indemnitaire -dont prime annuelle- en début de carrière)
- Adhésion au Comité des Œuvres Sociales (COS44)
- Régime de prévoyance obligatoire, participation employeur à hauteur de 50 à 70% de la cotisation salariale
- Participation à la mutuelle santé, sous réserve de labellisation du contrat de l’agent (15€ brut par mois)
Qui sommes-nous ?
Les établissements publics de coopération intercommunale (EPCI) sont des structures administratives permettant à plusieurs communes de se regrouper afin d’exercer ensemble certaines compétences. Il existe des EPCI à fiscalité propre et des EPCI sans fiscalité propre. L’objectif des structures intercommunales est de mutualiser les moyens, coordonner l’action publique et conduire des projets à une échelle plus pertinente que celle de la commune seule. Cela permet d’assurer une meilleure cohérence des politiques locales, de renforcer l’attractivité économique et résidentielle des territoires et de développer des services publics de proximité adaptés aux besoins. Sous l’effet d’un déploiement des structures intercommunales et des transferts progressifs de compétences des communes intervenus depuis 30 ans, une grande partie des grands services publics locaux et des équipements structurants relève désormais d’une gestion mutualisée à l’échelle des EPCI.
Les EPCI à fiscalité propre (qui disposent de produits fiscaux) se composent de quatre catégories :
- La communauté de communes : regroupe des communes d’un même bassin de vie. C’est la forme la plus répandue. Il en existe 987 et le seuil de création des communautés de communes est fixé à 15 000 habitants minimum.
- La communauté d’agglomération : regroupe au moins 50 000 habitants, avec une ville centre de 15 000 habitants minimum. Il en existe 230.
- La communauté urbaine : regroupe les agglomérations de plus de 250 000 habitants. Il en existe 14.
- La métropole : créée pour les plus grands pôles urbains (au moins 400 000 habitants dans une aire urbaine de plus de 650 000 habitants). Il en existe 21.
En 2023, la population moyenne par EPCI est en moyenne :
- Dans les communautés de communes de 22 083 habitants
- Dans les communautés d’agglomération de 106 441 habitants
- Dans les communautés urbaines de 227 862 habitants
- Dans les métropoles de 887 196 habitants.
Les compétences d’un EPCI varient selon la catégorie, mais portent généralement sur des domaines stratégiques du quotidien et du développement des territoires. Selon sa catégorie, il exerce notamment des compétences obligatoires telles que le développement économique, l’aménagement de l’espace, la gestion des zones d’activités, la collecte et le traitement des déchets, l’équilibre de l’habitat, l’eau et l’assainissement, les transports publics et la mobilité, la politique de logement, ou encore la gestion des équipements sportifs et culturels. A côté des compétences obligatoires définies par le législateur pour chaque catégorie d’EPCI, d’autres compétences peuvent être volontairement transférées par les communes membres, ce qui donne à chaque EPCI un périmètre d’action spécifique, adapté aux réalités locales. Une métropole aura évidemment plus de missions et de compétences qu’une communauté de communes.
Concernant les EPCI sans fiscalité propre, ils ont été créés pour gérer des compétences spécifiques et limitées (eau, déchets, etc.) par un groupement de communes, et sont financés par les contributions de ses membres, sans pouvoir lever d’impôt propre sur le territoire. Leur nombre est en baisse constante (on en dénombre 5282 en 2026), absorbé par les EPCI à fiscalité propre. Lorsque l’on parle d’EPCI sans spécifier la fiscalité, on parle d’ailleurs des EPCI à fiscalité propre. Il existe :
- Les syndicats d’agglomération nouvelle (ne peuvent plus être créés, sont en voie d’extinction. 4 049 établissements au 01/01/2026)
- Les syndicats de communes: SIVU (Syndicat intercommunal à vocation unique) et SIVOM (Syndicat intercommunal à vocation multiple). On en dénombre 1 233 au 01/01/2026
La gouvernance d’un EPCI repose sur un conseil communautaire ou syndical, composé d’élus issus des communes membres, et dirigé par un Président élu par le conseil communautaire. Celui-ci joue un rôle comparable à celui d’un Maire à l’échelle intercommunale : il prépare et exécute les décisions, pilote l’administration, représente l’EPCI et coordonne l’action des services. Les agents intercommunaux travaillent en lien étroit avec les communes, dans une logique de complémentarité et de coopération. Des commissions thématiques préparent les décisions, et les décisions prises au niveau intercommunal s’imposent aux communes membres dans les domaines de compétence transférés.
Les EPCI se distinguent par leur grande diversité territoriale et fonctionnelle. Certains couvrent des territoires ruraux étendus, d’autres structurent de grands bassins de vie urbains ou métropolitains. Travailler au sein d’un EPCI, c’est s’inscrire dans une dynamique collective et stratégique. Les métiers y sont souvent spécialisés et tournés vers la conduite de projets, l’ingénierie territoriale et l’innovation publique. Les agents participent à des politiques structurantes, au service de plusieurs communes et de milliers d’habitants, tout en conservant un ancrage territorial fort.
À propos de l'offre
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Les dossiers de candidature contenant un CV, une lettre de motivation, une copie des titres et diplômes, sont à adresser pour le 15 août 2026 au plus tard à :
Monsieur le Président– Communauté de Communes du Pays de Pont-Château / Saint-Gildas-des-Bois
2 rue des Châtaigniers 44160 PONT-CHATEAU ou par mail : rh@cc-paysdepontchateau.fr
Renseignements complémentaires auprès de Mme Marina AUDIC – Responsable du service Petite Enfance
maudic@cc-paysdepontchateau.fr - 02.40.01.51.17 (ligne directe) ou 02.40.45.05.30 (standard)
Entretiens de recrutement prévus le 25/08/2026
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation, Adjoint d'animation principal de 1ère classe, Adjoint d'animation principal de 2ème classe
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Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
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Vacant à partir du 16/09/2026
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Assistante / Assistant d'éducation de la petite enfance