CHARGE DE MISSION PROXIMITE ET APPUI AUX ACTEURS EDUCATIFS - Mairie d'EVRY COURCOURONNES
Référence : O091260727000391
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Évry-Courcouronnes
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert uniquement aux contractuels
- Nature du contrat Non renseigné
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
Rattaché au Directeur de la Prospective et Stratégie en matière éducative, sa qualité de chargé de mission le conduit à accompagner le Directeur sur les axes suivants :
- Pilotage du bâti scolaire, périscolaire et de la petite enfance au sein de la DGA PE (notamment sur le volet du PPMIS),
- Définition d’une stratégie sur la base d’une analyse prospective de l’environnement de la collectivité et des impacts sur le secteur scolaire, périscolaire et de la petite enfance,
- Définition des orientations stratégiques en matière de politiques éducatives via le Grand Projet Educatif et le développement de l’école inclusive,
- Préparation des conseils d’école.
Il facilite et met en œuvre le rapprochement entre les acteurs de terrain de la DGA PE (les responsables des structures), les usagers (enfants et parents), les élus et les services techniques de la collectivité sur son périmètre d’intervention. Il veille à contribuer de manière active aux analyses issues de la Direction et est force de proposition sur tous les sujets traités par la Direction.
Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o091260727000391-charge-mission-proximite-appui-aux-acteurs-educatifs?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".
Profil recherché
- Etre titulaire d’une formation supérieure et justifier d’une expérience significative dans le domaine de l’Enfance et des politiques éducatives
- Comprendre et mettre en œuvre la politique municipale, en lien avec la hiérarchie et les élus
- Faire preuve d’ouverture d’esprit et de curiosité sur les sujets portés par la DGA PE
- Connaître la réalité territoriale et du monde institutionnel et les enjeux bâtimentaires dans le secteur du scolaire, du périscolaire et de la petite enfance
- Elaborer des analyses alimentant une stratégie sur le moyen terme
- Maîtriser les aspects de la méthode projet
- Avoir de solides qualités rédactionnelles et pédagogiques
- Avoir le sens du travail d’équipe et des capacités relationnelles
- Faire preuve de diplomatie et de discrétion
- Avoir le sens du service public
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Durée du contrat : 12 mois
Envoyer CV et lettre de motivation en ligne avec le bouton "Postuler"
Monsieur le Maire
Hôtel de Ville
Place des Droits de l'Homme et du Citoyen
91000 EVRY-COURCOURONNES -
Art. L332-13 du code général de la fonction publique - Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
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Vacant à partir du 25/09/2026
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Coordonnatrice / Coordonnateur enfance, jeunesse et éducation
