Chargé.e de mission Coordination des recettes et régies des services de l'enfance
Référence : O059260724001654
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Lille
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
La Ville place l’éducation et l’accompagnement de l’enfant au cœur de ses politiques publiques. Les prestations scolaires, périscolaires et extrascolaires donnent lieu à des inscriptions, une facturation et des encaissements réalisés aujourd’hui selon des modalités hétérogènes, impliquant plusieurs services municipaux et différentes régies de recettes.
Dans un contexte de sécurisation juridique et d’amélioration continue des pratiques administratives, la collectivité souhaite renforcer la coordination et la fiabilité des circuits de recettes liés aux services à l’enfance, en lien étroit avec le service Finances et le comptable public.
Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o059260724001654-charge-e-mission-coordination-recettes-regies-services-enfance?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".
Profil recherché
COMPETENCES REQUISES
Savoirs :
• Connaissances en finances publiques.
• Connaissances actualisées des dispositifs législatifs, réglementaires concernant en particulier l’exécution des recettes (régie de recettes), des dépenses (régies de dépenses), et le fonctionnement des régies
• Connaissances en comptabilité publique
• Connaissance des collectivités territoriales
Savoirs faire :
• Maîtrise des outils informatiques (pack Office)
• Qualités rédactionnelles
• Capacité de synthèse
• Gestion du temps et des priorités
Savoirs être :
• Rigueur
• Discrétion professionnelle
• Sens du service public
• Capacité d’analyse
• Qualités relationnelles
• Sens de la pédagogie
DIPLOMES REQUIS – EXPERIENCES REQUISES
• Condition d’accès : Titulaire de la fonction publique, Concours externe et interne avec conditions de diplôme et/ou examen d'intégration en fonction du cadre d'emplois, concours troisième voie (concours-territorial.fr)
• Diplôme de niveau bac minimum
CONDITIONS DE TRAVAIL
• Lieu d’exercice : Maison des Enfants - 796 avenue de Dunkerque
• Temps de travail :
o Catégorie A : Temps complet 39 h 00, réparti sur 5 jours, du lundi au vendredi
(25 jours de CA + 22 jours de RTT)
o Catégorie B : Temps complet 36 h 30, réparti sur 4,5 jours, du lundi au vendredi
(22,5 jours de CA + 8 jours de RTT)
• Matériels informatiques : PC portable, téléphone fixe,
• Liens fonctionnels :
• Service Enfance-Éducation
• Service Restauration Logistique aux Ecoles
• Service Petite Enfance
• Equipements municipaux : Ludothèques, Ecole municipale de Musique et de Danse, Ecole municipale de coupe et couture
• CCAS
• Comptable public
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Ce profil vous correspond ? N'hésitez plus et transmettez nous votre CV et votre lettre de motivation via le lien ci-après.
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Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Attaché, Attaché principal, Rédacteur, Rédacteur principal de 1ère classe, Rédacteur principal de 2ème classe
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Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
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Vacant à partir du 01/10/2026
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*Régisseuse / Régisseur d'avances et/ou de recettes*
