Coordonnateur du dispositif d'inclusion des élèves sourds (UEE collège et lycée) INJS – Collège & Lycée
Référence : 2026-2255284
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
-
Employeur :
Institut National de Jeunes Sourds de Paris (INJS Paris)
INSTITUT NATIONAL DE JEUNES SOURDS DE PARIS - Localisation : 254 rue Saint-Jacques Paris 75005
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Nombre de personnes à encadrer : sans encadrement
Périmètre d’intervention : de 40 à 45 élèves sourds scolarisés dans le dispositif
Modalité d’action : Coordination fonctionnelle transversale (équipe pédagogique INJS, équipes de l’Éducation nationale, professionnels médico-sociaux, familles, partenaires logistiques, élèves)
Le poste s’inscrit dans le cadre de classes en unités d’enseignement externalisées (UEE), avec une logique de coopération institutionnelle INJS / Éducation Nationale.
Activités principales :
Garantir la cohérence, la continuité et l’accessibilité du parcours scolaire des élèves sourds suivis, en assurant :
1. La coordination organisationnelle des emplois du temps et des dispositifs d’accessibilité
2. Le suivi des aménagements pédagogiques et des examens
3. L’interface opérationnelle entre l’INJS, l’établissement d’accueil, les familles, les élèves
4. La fluidité des informations nécessaires à la scolarisation et à l’accompagnement
Il s’agit d’une fonction de coordination qui vise à assurer l’ajustement permanent entre les contraintes pédagogiques, les exigences réglementaires, et les besoins spécifiques des élèves :
Coordination pédagogique et organisationnelle
• Organisation des emplois du temps
• Coordination de la coopération au sein des dispositifs collectifs
Suivi administratif courant
• Actualisation des bases de données élèves et professionnels, ainsi que des informations communiquées via ENT / Pronote
• Transmission des listes nécessaires aux services de restauration et transports
• Suivi des absences et retards élèves
Garantir l’accessibilité pédagogique
• Coordination des moyens humains d’accessibilité
• Sensibilisation et appui aux équipes EN
• Suivi individualisé des besoins des jeunes
Suivi des examens et procédures réglementaires
• Aménagements d’examens
• Orientation et procédures nationales
o EduConnect,
o Parcoursup,
o AFFELNET / AFFELMAP
o Saisie des vœux d’orientation
o Dossier d’inscription
Interface institutionnelle et relationnelle
Interface INJS / Éducation nationale
• Transmission des informations
• Coordination des calendriers
• Participation aux réunions
Relation avec les familles
• Accompagnement administratif
• Organisation de l’accessibilité lors des réunions
• Transmission d’informations relatives à la scolarité
Coordination logistique
• Gestion des plannings taxis et accompagnants
• Transmission mensuelle des attestations de présence
• Organisation de la présence professionnelle lors d’événements (examens, sorties, cérémonies)
Profil recherché
Savoir-faire
Aptitude à coordonner des équipes
Qualités relationnelles et de communication
Capacité de travail et disponibilité
Capacité d’adaptation à la diversité des situations
Rigueur et esprit de synthèse
Savoir être
Travailler en équipe pluridisciplinaire
Avoir le sens de l’écoute, du dialogue et de la médiation
Faire preuve de discrétion professionnelle
Capacité à analyser les situations, prendre des décisions et apporter des solutions
Compétences attendues
Compétences requises sur le poste :
Connaissances
Environnement institutionnel et administratif lié à la scolarisation des jeunes sourds en inclusion
Langue des signes et LfPC appréciées
Techniques liées à l'animation d'équipe
Tableurs et outils de base de données bureautiques
Éléments de candidature
Documents à transmettre
Personnes à contacter
- aklein@injs-paris.FR
- mfcalvino@injs-paris.fr
Qui sommes-nous ?
L’établissement a une mission d’enseignement et d’accompagnement éducatif, médical, paramédical et psychosocial auprès de jeunes sourds, âgés de 3 à 20 ans. Il propose différents modes de scolarisation en fonction du projet personnalisé de l’élève : en intra, en inclusion collective ou en inclusion individuelles dans des établissements partenaires de l’Académie de Paris.
Descriptif du service
Modalité d’action : Coordination fonctionnelle transversale (équipe pédagogique INJS, équipes de l’Éducation nationale, professionnels médico-sociaux, familles, partenaires logistiques, élèves)
Le poste s’inscrit dans le cadre de classes en unités d’enseignement externalisées (UEE), avec une logique de coopération institutionnelle INJS / Éducation Nationale.
À propos de l'offre
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Durée d’affectation souhaitée sur le poste : durée souhaitée de 3 ans minimum
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Spécificités du poste / Contraintes : Les congés sont posés pendant les périodes de vacances scolaires.
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Vacant à partir du 31/08/2026
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Responsable de coordination administrative
