Directeur.trice Enfance et Education - ROUEN
Référence : O076260902001121
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Rouen
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Confirmé
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Rémunération statutaire + régime indemnitaire. € brut/an Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A+ (Encadrement supérieur - Autres emplois fonctionnels)
- Management Oui
- Télétravail possible Oui
Vos missions en quelques mots
Rouen, en tant que capitale régionale de la Normandie, offre un environnement dynamique, stimulant, avec un engagement fort en faveur du développement durable et du bien-être de ses habitants : La Ville a reçu 4 étoiles (sur 5) au Label Climat Air Energie. Le cœur de la ville, avec ses ruelles médiévales et sa célèbre cathédrale, reflète l’équilibre parfait entre tradition et innovation.
Son centre-ville animé, ses espaces verts et sa proximité avec la Seine créent également un cadre de vie très agréable.
Rejoindre la Mairie de Rouen, c’est contribuer à l’avenir d'une ville au service de ses citoyens. C’est aussi s’inscrire dans un collectif dynamique d’agentes et d’agents, qui promeut la qualité de vie au travail. Avec un Index égalité 2025 noté à 97 sur 100, vous rejoignez une administration qui agit pour l’égalité professionnelle.
Sous l’autorité du Directeur Général Adjoint du Pôle Enfance Solidarité Citoyenneté, le/la Directeur.trice de l’Enfance et de l’Education porte les orientations stratégiques de la Ville en matière d’accompagnement à la scolarité, au bénéfice des 54 écoles du territoire, des 8 000 élèves qui occupent ces établissements ainsi que de 9 centres de loisirs.
Rejoignez-nous pour exercer ces missions :
- Définir les orientations stratégiques de la Direction et être garant.e de l’exécution et de l’évaluation des politiques publiques,
- Poursuivre en étroite collaboration avec l’élue de secteur, la mise en œuvre et l’évaluation du PeDT de la collectivité,
- Participer à la refonte de la carte scolaire,
- Participer à la définition des politiques en matériel d’amélioration de l’accueil des usagers et de développement de l’e-administration,
- Proposer des procédures et des méthodes afin d’optimiser la politique de la ville de Rouen en matière de services aux enfants en aux familles,
- Développer des actions axées sur l’environnement et le développement durable, la citoyenneté et la santé en milieu scolaire,
- Préparer les conseils d’école auxquels assistent les représentants de la municipalité,
- Animer l’équipe de Direction, assurer le management des différents services et contribuer au pilotage et à la mise en œuvre des démarches qualité au sein de la DEE,
- Garantir la bonne gestion financière, comptable, administrative et des ressources humaines de la Direction,
- Être l’interlocuteur.trice attentif.ve de l’Education nationale,
- Développer des relations transversales avec les autres directions de la collectivité, notamment avec les directions opérationnelles qui participent au développement de l’enfant,
- Animer et Développer des partenariats avec les différents acteurs institutionnels, et les associations,
- Assurer une veille réglementaire et être garant du respect de la règlementation au sein de la DEE (norme d’encadrement, d’hygiène et de sécurité).
Profil recherché
Et si c’était vous ?
Le/la candidat.e idéal.e allie une expérience confirmée dans le pilotage de politiques publiques liées à l’enfance et de solides qualités managériales.
Dôté.e d’une bonne connaissance des politiques publiques et de leurs techniques d’évaluation, il/elle maîtrise les procédures administratives ainsi que les enjeux propres à un service accueillant un large public d’enfants et de familles.
Son expérience en conduite de projet dans un cadre collaboratif et exigeant, lui permet d’appréhender avec aisance les problématiques transversales liées à la scolarité, à l’accueil de loisirs et à l’évolution des politiques éducatives.
Une aptitude confirmée au dialogue social constitue un atout déterminant pour ce poste.
Sur le plan opérationnel, le/la candidat.e idéal.e est capable de porter les orientations stratégiques en fédérant l’adhésion des équipes et des partenaires institutionnels et en entretenant un dialogue constructif avec l’ensemble des parties prenantes, dont l’Education nationale.
Sa force d’innovation et de proposition s’accompagne d’une véritable capacité à arbitrer et à faire des choix, essentielle au pilotage d’une direction de cette envergure.
Enfin, son profil se distingue par des qualités humaines et professionnelles indissociables de la fonction : une grande disponibilité, des qualités relationnelles affirmées et une capacité d’écoute et de dialogue.
Autonome et rigoureux.se, le/la candidat.e devra faire preuve de réactivité et garantir la confidentialité des informations traitées tout en sachant travailler en équipe au quotidien.
Prêt(e) à saisir cette opportunité ? Postulez dès maintenant et rejoignez-nous !
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o076260902001121-directeur-trice-enfance-education?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".
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Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Administrateur du 1er grade, Administrateur du 2ème grade, Administrateur du 3ème grade, Attaché, Attaché hors classe, Attaché principal
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Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
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Vacant à partir du 01/11/2026
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Directrice / Directeur enfance-jeunesse-éducation
