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Enseignant artistique de guitare classique et ensembles de guitares H/F - Conservatoire de[...]

Référence : O091260604001651

  • Fonction publique : Fonction publique Territoriale
  • Employeur : Etablissements publics de coopération intercommunale
  • Localisation : Wissous
Postuler sur le site employeur

Date limite de candidature : 03/08/2026

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  • Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
  • Expérience souhaitée Non renseigné
  • Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
  • Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
  • Management Non renseigné
  • Télétravail possible Non renseigné

Vos missions en quelques mots

Le conservatoire de Verrières-le-Buisson recrute son/sa enseignant artistique de guitare classique et ensembles de guitares pour un temps non complet de 17h15.

MISSIONS PRINCIPALES :
▪ Enseigner une discipline artistique : guitare et ensemble de guitares
▪ Organiser et suivre les études des élèves
▪ Évaluer le suivi pédagogique et musical des élèves
▪ Veille artistique et mise à niveau de sa pratique

CONDITIONS D’EXERCICE :
▪ Lieu de travail : Conservatoire de Verrières-le-Buisson
▪ Déplacements possibles en fonction des lieux de diffusion
▪ Temps de travail organisé selon le rythme scolaire
▪ Participation active aux réunions pédagogiques, présences aux différentes manifestations du conservatoire suivant les
impératifs de la programmation
▪ Pics d’activités en fonction des évaluations et de la programmation des conservatoires
▪ Respect de la déontologie de l’enseignement et sens du service public

RELATIONS FONCTIONNELLES :
▪ Relations permanentes avec les élèves et les parents d’élèves.
▪ Relations fréquentes en interne à l’équipe du Conservatoire et les services support de la Communauté Paris-Saclay
▪ Coopération avec les autres acteurs artistiques culturels locaux lors d’évènements artistiques, de représentations, de
projets à dimensions pédagogique, etc.
▪ Contacts réguliers avec les partenaires institutionnels du Conservatoire

MOYENS TECHNIQUES :
▪ Parc instrumental, documentation spécialisée relative à la pédagogie et la discipline enseignée (partitions, scénographies,
revues musicales, etc.), disques, matériel audiovisuel, matériels et équipements spécialisés (pupitres, sonorisation,
auditorium, etc.)

Profil recherché

• Être à l’écoute des élèves et savoir proposer un
répertoire adapté tant sur le plan technique
qu’esthétique
• Intégrer à son enseignement technique les conditions
d’exercice d’une pratique artistique collective
Culture générale des disciplines et pratiques
enseignées
• Techniques de lecture des œuvres
• Identifier les différentes catégories de publics
• Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en
fonction des élèves
• Méthodes et techniques pédagogiques
• Principes et techniques de la relation interpersonnelle
(écoute, adaptation, expression, etc.)
• Mettre en œuvre des indicateurs partagés de
progression individuelle et collective
• Cycles, niveaux et nomenclature des études
• Méthodes et techniques d’évaluation
• Se confronter aux différentes productions artistiques
sur sa discipline

Qui sommes-nous ?

Les établissements publics de coopération intercommunale (EPCI) sont des structures administratives permettant à plusieurs communes de se regrouper afin d’exercer ensemble certaines compétences. Il existe des EPCI à fiscalité propre et des EPCI sans fiscalité propre. L’objectif des structures intercommunales est de mutualiser les moyens, coordonner l’action publique et conduire des projets à une échelle plus pertinente que celle de la commune seule. Cela permet d’assurer une meilleure cohérence des politiques locales, de renforcer l’attractivité économique et résidentielle des territoires et de développer des services publics de proximité adaptés aux besoins. Sous l’effet d’un déploiement des structures intercommunales et des transferts progressifs de compétences des communes intervenus depuis 30 ans, une grande partie des grands services publics locaux et des équipements structurants relève désormais d’une gestion mutualisée à l’échelle des EPCI.

En savoir plus sur l'employeur

À propos de l'offre

  • CV et candidature à adresser à l'attention de M. Grégoire de LASTEYRIE, Président de la Communauté d'agglomération Paris-Saclay (en utilisant le lien ci-dessus).

    Seules les candidatures déposées en ligne seront examinées.

    Retrouvez l'Agglomération Paris-Saclay sur LinkedIn.

  • Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique, Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe, Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe

  • Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.

  • Vacant à partir du 01/09/2026
  • Enseignante / Enseignant

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    Fonction
    publique
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