IA-DAASEN du département de l'Isère (H/F)
Référence : MENJ-08-2026-44237
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
- Employeur : Rectorat de Grenoble
- Localisation : Rue JOSEPH CHANRION 38032 GRENOBLE CEDEX 1
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A+ (Encadrement supérieur - Autres emplois fonctionnels)
- Management Oui
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Le directeur académique adjoint ou la directrice académique adjointe coordonne notamment :
- la politique d’éducation prioritaire et le suivi des contrats locaux d’accompagnement ;
- la politique de la ville et la représentation de l’Éducation nationale dans les CLSPD, CISPD et autres instances territoriales de prévention ;
- les partenariats avec les services de l’État, le conseil départemental, les collectivités territoriales, la CAF, la justice, les associations et les acteurs de la jeunesse ;
- le pilotage des trois cités éducatives et des trois territoires éducatifs ruraux, ainsi que la prochaine campagne départementale de labellisation de nouveaux TER ;
- les politiques départementales relatives à l’éducation artistique et culturelle, à la jeunesse, à la parentalité et aux alliances éducatives ;
- la contractualisation des EPLE, l’innovation et l’expérimentation, ainsi que plusieurs dispositifs éducatifs : Devoirs faits, Vacances apprenantes, OEPRE, PEDT et internats.
Le poste comporte une responsabilité particulièrement importante dans le pilotage des politiques éducatives partenariales et territoriales. Il ou elle contribue également au pilotage de l’accompagnement des parcours des élèves, notamment en matière de prévention et de lutte contre les violences scolaires, de suivi des élèves exclus et poly-exclus et de lutte contre le harcèlement. Ses attributions peuvent également porter sur les politiques de citoyenneté et de mémoire, l’EPS, la jeunesse, l’engagement et le sport.
Profil recherché
Le candidat ou la candidate devra posséder une connaissance approfondie du système éducatif, de son organisation territoriale et de ses enjeux pédagogiques, ainsi qu’une expérience solide du pilotage de politiques publiques et de l’accompagnement des personnels d’encadrement.
Une capacité avérée à construire et à conduire des politiques partenariales est particulièrement attendue. Le directeur académique adjoint ou la directrice académique adjointe devra savoir inscrire l’action de l’Éducation nationale dans des gouvernances complexes, associer des partenaires institutionnels aux cultures professionnelles différentes et représenter l’institution auprès du préfet, des élus, des collectivités territoriales, des services de l’État et du monde associatif.
Le poste requiert une aptitude à articuler les orientations nationales et académiques avec les réalités contrastées d’un département vaste, marqué à la fois par des territoires urbains, périurbains, ruraux et montagnards. Le candidat ou la candidate devra être capable d’animer des réseaux, de favoriser les coopérations interdegrés, de conduire des projets territoriaux et d’accompagner les équipes dans la durée.
Sont également attendues :
- de solides capacités d’analyse, de décision et de gestion des situations sensibles ;
- des compétences managériales, organisationnelles et relationnelles affirmées ;
- une aptitude à mobiliser les équipes, à négocier et à fédérer les partenaires autour d’objectifs partagés ;
- une forte capacité de travail, de la disponibilité, de la réactivité et de l’adaptabilité ;
- un sens élevé du service public, de la loyauté institutionnelle, du travail collectif et de la responsabilité.
Les dossiers de candidature, constitués d'un curriculum vitae, d'une lettre de motivation, du 1er arrêté de titularisation dans un corps de fonctionnaires de la catégorie A et du dernier arrêté de promotion d'échelon dans le corps d'origine (voire dans un éventuel emploi fonctionnel), doivent parvenir uniquement sur le site "Rejoignez les métiers de l’éducation, du sport et de la recherche".
Niveau d'études minimum requis
- Niveau Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Langues
- Français Autonome
Éléments de candidature
Documents à transmettre
Qui sommes-nous ?
Le directeur académique ou la directrice académique des services de l’Éducation nationale de l’Isère est secondé(e) par deux directeurs académiques adjoints ou directrices académiques adjointes, une secrétaire générale, une adjointe au DASEN chargée du premier degré, deux IEN chargés de l’information et de l’orientation, deux IEN ASH, ainsi que la cheffe du SDJES.
À propos de l'offre
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L'emploi relève du groupe III des emplois fonctionnels des services déconcentrés de l'Éducation nationale et est classé, selon l’arrêté du 23 novembre 2022, dans le 4ème niveau des emplois supérieurs de la fonction publique d’État. La rémunération brute annuelle comprend une part fixe brute comprise entre 39 461 € et 81 935 € et une part variable brute, dépendante des fonctions, des sujétions et de l’expertise de l’emploi comprise entre 30 000 € et 48 000 €. Pour les personnes n’ayant pas la qualité de fonctionnaire, le classement est fait au regard de la durée et du niveau des expériences professionnelles antérieures. Un complément indemnitaire annuel pourra être ajouté.
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Les conditions d'emploi et les modalités de recrutement sont fixées aux articles R.342-1 à R.342-8 du code général de la fonction publique, aux articles 11 à 16 du décret n°2019-1594 du 31 décembre 2019 modifié relatif aux emplois de direction de l’État et à l'arrêté du 31 décembre 2019 modifié fixant les modalités de recrutement des emplois de direction aux ministères chargés de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur.
Les candidats doivent remplir les conditions statutaires prévues par le décret n°2016-1413 modifié du 20 octobre 2016. Pour les personnes ayant exercé une activité dans le secteur privé au cours des trois dernières années qui précèdent, un contrôle de la compatibilité de cette activité avec les fonctions exercées sera effectué.
Les personnes nommées pour la première fois dans un emploi fonctionnel suivront des modules d'accompagnement à la prise de poste.
Nos ministères s’engagent à promouvoir l’égalité professionnelle et la prévention des discriminations dans leurs recrutements. Une cellule d’écoute peut être contactée par les candidats ou les agents qui estimeraient avoir fait l’objet d’une rupture d’égalité de traitement (
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Code général de la fonction publique.
Loi n°83-634 du 13 juillet 1983 portant droits et obligations des fonctionnaires.
Décret n° 2022-1453 du 23/11/2022 relatifs aux conditions de classement, d'avancement et de rémunération applicables à certains emplois supérieurs de la fonction publique de l’État.
Décret n°2019-1594 du 31/12/2019 modifié relatif aux emplois de direction de l'État.
Décret n°2016-1413 du 20/10/2016 modifié relatif aux emplois fonctionnels des services déconcentrés de l'éducation nationale.
Arrêté du 05/12/2016 modifié fixant la liste des emplois de vice-recteur, de secrétaire général d'académie et de directeur académique des services de l'éducation nationale.
Arrêté du 31/12/2019 modifié fixant les modalités de recrutement des emplois de direction au ministère chargé de l'éducation nationale et au ministère chargé de l’enseignement supérieur et de la recherche.
Arrêté du 23 novembre 2022 pris pour l'application à certains emplois supérieurs de la fonction publique de l’État des dispositions du décret n° 2014-513 du 20 mai 2014 portant création d'un régime indemnitaire tenant compte des fonctions, des sujétions, de l'expertise et de l'engagement professionnel dans la fonction publique de l'État.
Arrêté du 23 novembre 2022 relatif à la répartition par niveaux des emplois relevant du décret n° 2022-1453 du 23 novembre 2022 relatif aux conditions de classement, d'avancement et de rémunération applicables à certains emplois supérieurs. -
Cadre dirigeant d'un service territorial