Intervenant musical mis à disposition dans les écoles - COUZON-AU-MONT-D'OR
Référence : O069260630000931
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Couzon-au-Mont-d'Or
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
L'intervenant musical devra être principalement acteur de l'école en préparant, coordonnant, encadrant et mettant en œuvre sur le plan pédagogique et éducatif, les interventions musicales à l'école primaire de Couzon au Mont d'Or et en apportant l'aide technique nécessaire dans le domaine, aux enseignants.
Ces interventions sont subordonnées à l'obtention préalable de l'agrément de l'Inspecteur de l'Education Nationale par délégation l'Inspecteur d'Académie, Directeur des services départementaux de l'Education Nationale et de l'autorisation du Directeur de l'école.
Placé sous l'autorité de l'employeur soit le Maire de la commune de Couzon au Mont d'Or, l'intervenant musical devra s'engager à respecter les instructions et consignes particulières de travail qui lui seront données par les enseignants (responsables de la coordination pédagogique) et à se conformer aux horaires fixés ainsi qu'aux règles régissant la marche de l'établissement.
L'intervenant musical devra assister aux réunions de coordination nécessaires fixées en accord avec la commune et la directrice de l'école.
L'intervenant musical peut être aussi amené à proposer une aide aux spectacles de carnaval et de fin d'année.
Les jours de travail seront à définir ensemble.
Profil recherché
Formations et compétences :
- Diplôme d'Etat de professeur de musique ou DUMI ou équivalent exigé
- Compétence en chant chorale et direction d'un chœur souhaitées
- Connaissance de plusieurs instruments, notamment clavier et guitare, appréciée pour accompagnement
- Connaissance du transfert des données musicales sur informatique
- Expérience en milieu scolaire fortement appréciée
- Expérience dans les jeux de scène et dans le montage de spectacles ; capacité à encadrer des groupes d'enfants et à mettre en place des projets d'importance (spectacle fin d'année, défilé musical) nécessitant une coordination de toutes les classes et niveaux.
Qualités requises
- Doté(e) d'un bon relationnel incluant la capacité à s'adapter aux différents publics et à travailler en collaboration avec les enseignants ;
- Sens des responsabilités et capacité à travailler en autonomie avec respect des procédures et du cadre de travail
- Sens de la pédagogie
- Ponctualité, adaptabilité et dynamisme.
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Lettre de motivation et CV à envoyer à Madame Sandrine RANGER, Directrice Générale des Services, à dgs@couzonaumontdor.fr
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Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique
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Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
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Vacant à partir du 01/09/2026
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Enseignante / Enseignant
