Musicien intervenant en milieu scolaire et professeur de Formation Musicale (h/f) - Dugny
Référence : O093260622001596
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Dugny
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
Interventions en milieu scolaire
• Contribution au développement de l’éducation artistique de l’enfant via les compétences musicales, pédagogiques et créatives du Musicien Intervenant
• Conception et conduite d’activités musicales diversifiées dans la classe, en collaboration avec l’enseignant, permettant aux enfants d’acquérir des savoir-faire musicaux (jeu rythmique vocal et corporel, exploration et jeu instrumental, chant, polyphonie, ...), de développer leur capacité d’écoute et de jugement esthétique personnel, de découvrir le plaisir de créer et de vivre des expériences artistiques en groupe
• Mise à disposition de l’enseignant d’outils lui permettant d’établie un lien et une transversalité avec d’autres disciplines
• Participer à la conception de spectacles musicaux, vocaux, ...
Enseignement de la FM
• Préparer les cours de FM suivant les niveaux et intérêts des élèves et en lien avec le schéma d’orientation pédagogique du Ministère
• Organisation des études en fonction des programmes officiels, en liaison avec les autres enseignants
Evaluation et suivi des élèves :
• Assurer le suivi, l’évaluation et l’orientation des élèves.
• Assurer les évaluations de FM de fin d’année.
• Organiser les cursus CHAM, remplir les bulletins trimestriels du collège.
Participation à la vie et au rayonnement de l’établissement
• Participer aux évènements du conservatoire, auditions et spectacles.
• Participer aux réunions pédagogiques
• Collaborer avec les autres enseignants et la direction pour développer des projets interdisciplinaires au sein du conservatoire.
• Mener des projets musicaux en partenariat avec les écoles élémentaires
• Enseigner la FM dans les 2 premiers cycles
Profil recherché
Savoir Faire :
• Connaissance de l’histoire de la musique, de sa pratique et de sa transmission
• Maîtrise du piano
• Maîtrise de la direction de chœur
• Connaissance de l’enfant et des institutions
• Capacité à évaluer avec pertinence et à développer la sensibilité artistique des élèves
• Capacité à transmettre des connaissances de manière adaptée aux différents publics.
Savoir Etre :
• Etre musicien, pédagogue et savoir orchestre un partenariat avec les enseignants
• Sens de l’organisation, des relations humaines et du travail en équipe
• Autonomie dans la conduite des activités d’enseignement
• Recherche et développement permanent de ses connaissances et de sa pratique artistique.
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Envoyer CV et lettre de motivation
Monsieur le Maire
Mairie, 1 rue de la Résistance
93440 DUGNY
candidatures@mairie-dugny.fr -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe, Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
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Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
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Vacant à partir du 21/08/2026
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Enseignante / Enseignant
