Référent handicap (h/f) 10h/semaine - Villiers-sur-Marne
Référence : O094251003000198
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Villiers-sur-Marne
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
Accompagnement et orientation des publics
Accueillir, écouter et accompagner les personnes en situation de handicap et leurs familles.
Proposer des parcours adaptés d’apprentissage artistique, en lien avec l’équipe pédagogique.
Élaborer, suivre et ajuster les projets personnalisés.
Assurer une médiation active entre les familles, les professeurs et la direction.
Expertise accessibilité et inclusion
Réaliser un diagnostic de l’accessibilité des offres pédagogiques et culturelles du conservatoire.
Formuler des préconisations pour améliorer l’inclusion, tant dans l’accueil que dans la pratique artistique.
Contribuer à la réflexion globale sur la diversité des publics et les pratiques inclusives
Animation et coordination
Animer des groupes de travail internes autour des enjeux du handicap et de l’accessibilité.
Sensibiliser et former les équipes pédagogiques et administratives aux spécificités du public en situation de handicap.
Coordonner les réponses aux situations individuelles en lien avec les professeurs et les partenaires.
Développement des partenariats
Développer et entretenir des partenariats durables avec les établissements spécialisés, associations, structures médico-sociales et institutions.
- Être force de proposition pour des actions partagées (projets artistiques, ateliers, actions hors les murs, etc.).
Veille et innovation
- Assurer une veille réglementaire et pédagogique sur les pratiques d’inclusion en milieu artistique. • Contribuer à l’évolution des dispositifs du conservatoire en matière d’accessibilité et d’accueil des publics spécifiques.
Activités complémentaires (selon profil)
- Organisation et animation d’ateliers artistiques spécifiques pour les publics en situation de handicap.
- Conception et pilotage de projets pédagogiques inclusifs.
- Participation à la saison culturelle à travers des propositions accessibles et inclusives.
Poste à 10 heures Hebdomadaires
Congés principalement à prendre sur les périodes de vacances scolaires.
Le Référent Handicap est la personne-ressource du Conservatoire pour l'accueil, l'accompagnement et l'inclusion des personnes en situation de handicap.
Il ou elle agit comme interlocuteur privilégié auprès des élèves, des familles, de l’équipe pédagogique et des partenaires extérieurs.
Il contribue à la mise en œuvre d’une politique inclusive, à la fois pédagogique, artistique et institutionnelle.
Profil recherché
Certification de Référent Handicap (RNCP) ou formation équivalente exgiée » « Formation spécialisée en accessibilité pédagogique (CNFPT, CNAM, université ou organisme agréé) appréciée
Savoirs & compétences
Très bonne connaissance des problématiques liées au handicap et des dispositifs d’accompagnement.
Compétences pédagogiques adaptées aux publics spécifiques.
Bonne connaissance des pratiques artistiques et de l’enseignement en conservatoire.
Maîtrise des outils de diagnostic, d’évaluation et de rédaction de projets.
Connaissance du cadre réglementaire relatif à l’accessibilité dans les ERP et aux politiques publiques du handicap.
Savoir-faire
Capacité à concevoir, piloter et évaluer des projets transversaux.
Aisance relationnelle, écoute active, diplomatie.
Capacité à fédérer une équipe autour de valeurs communes.
Aptitude à travailler en réseau et en transversalité
Savoir-être
Sens des responsabilités et de l’initiative.
Engagement pour l’inclusion et les droits culturels.
Rigueur, bienveillance et esprit de coopération.
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Envoyer CV et lettre de motivation
Monsieur le Maire
Mairie, place de l'Hôtel de Ville
94354 VILLIERS SUR MARNE CEDEX -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique, Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe, Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
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Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
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Vacant à partir du 08/08/2026
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Enseignante / Enseignant
