Responsable d'équipe (h/f) - Fontenay-sous-Bois
Référence : O094261103001160
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Fontenay-sous-Bois
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
Sous l’autorité du responsable de secteur Loisir-découverte-lien social, construit et propose le projet pédagogique concernant l’accueil de jeunes de 11 à 17 ans. Organise et coordonne la mise en place des activités qui en découlent.
Activités
Intitulé Activité
Participer à la définition des orientations stratégiques de l’antenne
Concevoir et animer des projets d’activités de loisirs
Contrôler l’application des règles d’hygiène et de sécurité
Développer des partenariats
Animer la relation avec les familles
Assurer la gestion administrative et budgétaire des activités et de l’équipement
Gérer les ressources humaines
Participer à l’accueil et encadrer les jeunes
Animer et piloter l’équipe : encadrement, recrutement, formation, évaluation, développement des parcours professionnels, gestion des absences et des conflits
Profil recherché
Connaissances pré-requises
Contexte géographique, socio-économique et culturel local
Fonction publique territoriale et collectivités
Connaissance de la réglementation en vigueur (SDJES) et de politiques « jeunesse »
Projet éducatif municipal
Réseau de partenaires socio-éducatifs
Conditions matérielles et techniques des projets et des activités
Notions de comptabilité
Activités d’éveil, sportives, culturelles, artistiques, scientifiques
Ingénierie pédagogique
Techniques d’animation, d’encadrement
Techniques d’observation et d’écoute active
Notions de psychologie et de sociologie des publics adolescents (quartiers, territoires, etc.)
Développement physique, psychologique, affectif et rythme de l’adolescent
Indicateurs d’alerte dans les comportements de l’adolescent
Réglementation relative à l’organisation d’accueil des jeunes et la mise en œuvre d’activités
Réglementation de l'hygiène et alimentaire
Réglementation ERP et règlement intérieur
Information et communication orale
Notions de discrétion professionnelle
Méthodes et outils de l’évaluation (critères, indicateurs, mesures d’effets, d’impacts)
• Formation et diplômes requis
BPJEPS ou autre diplôme de niveau III du secteur social
Compétences professionnelles
Grande autonomie dans l’activité quotidienne de l’antenne et l’organisation du travail en conformité avec les orientations de la collectivité et la réglementation
Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis
Elaborer, rédiger et mettre en œuvre les projets pédagogiques et d’activités du groupe en cohérence avec le projet éducatif municipal
Développer des projets en direction des 11-17 ans, public prioritairement concerné, et savoir également accompagner des plus grands (18-25 ans)
Analyser, formaliser et chiffrer le projet d’activités
Construire et développer une démarche coopérative de projet avec les adolescents
Encadrer des activités de loisirs, les adapter en tenant compte des différences des publics
Suivre et ajuster les dépenses liées aux activités
Vérifier l’application des règles de sécurité et d’hygiène des locaux et des espaces d’activités
Sensibiliser les publics accueillis aux règles de sécurité, à la citoyenneté et à la vie collective
Effectuer une vigilance sanitaire (comportements, soins)
Dialoguer avec les parents et les adolescents (individuellement, collectivement)
Evaluer les projets au regard des objectifs pédagogiques définis en amont pour réajuster les projets futurs
Concevoir et mettre en forme des supports écrits
Réaliser le suivi administratif et le bilan des activités
Assurer l’interface entre les équipes et la direction
Piloter, suivre et contrôler l’activité des agents
Animer des réunions
Repérer et réguler les conflits
Evaluer les agents et les accompagner dans le plan de formation du service
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Envoyer CV et lettre de motivation
Monsieur le Maire
Mairie, 4 Esplanade Louis Bayeurte
94125 FONTENAY SOUS BOIS CEDEX
à Candidatures.recrutements@fontenay-sous-bois.fr
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation, Adjoint d'animation principal de 1ère classe, Adjoint d'animation principal de 2ème classe, Animateur, Animateur principal de 1ère classe, Animateur principal de 2ème classe
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Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
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Vacant à partir du 03/01/2027
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Responsable de structure d'accueil de loisirs
