Responsable éducation - OUISTREHAM RIVA BELLA
Référence : O014260821000108
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Ouistreham
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Confirmé
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Selon grille indiciaire + prime de fin d'année + régime indemnitaire + titres restaurants € brut/an Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
- Management Oui
- Télétravail possible Oui
Vos missions en quelques mots
Placé hiérarchiquement sous l’autorité de la Directrice du Pôle Education et Culture, du DGS et du Maire, l'agent aura pour mission de coordonner les activités des établissements scolaires, dispositifs et services communaux liés à l’éducation, la restauration scolaire et l’entretien des bâtiments dans le cadre du projet global de la collectivité, en lien avec les partenaires institutionnels et/ou associatifs.
Missions principales :
- Superviser et coordonner les services Restauration scolaire et Entretien, en lien avec les coordinatrices,
- Encadrer et coordonner les services ATSEM et Scolaire
Management :
- Superviser et coordonner les activités du responsable du service Restauration scolaire.
- Encadrement direct des agents d’entretien de la commune et de l’équipe ATSEM : Réalisation des plannings des agents, organisation du travail, réalisation des entretiens professionnels, gestion des congés, assurer la qualité et la continuité du service public.
Gestion de l’administration générale du secteur Education :
- parapheurs, courriers, actes, suivi des procédures
- Planifier, assister et animer des réunions, assurer les CR
Gestion budgétaire :
- Elaborer et suivre le budget, optimiser les procédures et les ressources et mutualiser les moyens : évaluation des besoins, élaboration d’une stratégie d’achat, rédaction de cahiers des charges et contrôle de l’exécution des contrats de marchés publics;
- Contrôler et assurer le suivi de l’exécution des contrats de marchés publics : matériels, fournitures, produits d’entretien et d’hygiène, etc;
Reporting :
- Assister et conseiller les élus et la hiérarchie, force de proposition quant aux problématiques territoriales et à la prospective éducative en prenant en compte la diversification, l’évolution des attentes des familles pour la garde des enfants, de la démographie, de la réglementation.
- Produire des outils de pilotage et d’évaluation : indicateurs, tableaux de bord.
Coordonner et veiller à la qualité des échanges avec les acteurs institutionnels et représentants de la communauté éducative (Education Nationale, directions d’écoles, enseignants, parents d’élèves et services internes) :
- Veiller à la bonne organisation et suivre les conseils d’écoles, en lien avec l’élue de référence et le directeur d’école;
- Assurer la gestion de la carte scolaire (inscriptions, dérogations, affectations des élèves) et la prospective scolaire (prévision des effectifs à plus ou moins long terme);
Gérer les dotations scolaires/périscolaires allouées par la Ville : fournitures, sorties, etc.
Mettre en œuvre les orientations et participer aux différentes initiatives municipales
Suivre et transmette les demandes de maintenance des bâtiments en lien avec les Services Techniques
Profil recherché
Connaissances et savoirs :
Procédures administratives, financières et juridiques des collectivités locales,
Règles budgétaires et comptables de la comptabilité publique,
Réglementation sur l’hygiène et la sécurité et sur les ERP en général,
Connaissance des techniques de nettoyage et des normes HACCP,
Cadre réglementaire et institutionnel afférant à la petite enfance, aux affaires scolaires, à la restauration scolaire et aux accueils collectifs de mineurs,
Politiques éducatives, politique de la Ville, des acteurs du champ éducatif et du territoire, orientations et priorités des élus et décideurs,
Dispositifs en fonction des types de contrats : PEDT, CTG, PEL, etc.,
Gestion informatisée des bases de données,
Techniques de communication,
Les « savoir-faire » :
Aptitudes à l’encadrement et au management,
Maitrise avancée de l’outil informatique et des logiciels bureautiques,
Rédiger des cahiers des charges, contrôler et suivre l’exécution des contrats de marchés publics (matériels, fournitures, produits d’entretien et d’hygiène…)
Evaluer des dispositifs,
Proposer, conseiller et communiquer,
Recherche de cohésion et utilisation au mieux des compétences de chacun.
Les « savoir-être »:
Sens du service public et du travail en équipe et en transversalité,
Sens pointu de l’organisation, polyvalence et pluricompétence
Créatif et force de propositions
Adaptabilité, réactivité et dynamisme
Autonomie, rigueur et disponibilité
Aisance rédactionnelle
Sens du contact de l’écoute, grand sens de la discrétion
Bonnes aptitudes relationnelles et grande diplomatie, tout en sachant s'affirmer - Assertivité et aptitude à la résolution et à la prévenance des conflits
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Candidatures à adresser par mail à : ressources.humaines@ville-ouistreham.fr ou par voie postale à :
Mairie de OUISTREHAM
Direction des Ressources Humaines
Place LEMARIGNIER
14150 OUISTREHAM
Pour tout renseignement complémentaire sur le poste, contacter Mme Sandra DEZE, Directrice du Pôle Education Culture, à l'adresse mail suivante :
directrice.education.culture@ville-ouistreham.fr -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Rédacteur
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Art. L331-7 du code général de la fonction publique (recrutement dérogatoire des candidats reconnus travailleurs handicapés) - Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats reconnus travailleurs handicapés peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.
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Vacant à partir du 01/10/2026
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Coordonnatrice / Coordonnateur enfance, jeunesse et éducation
