Un(e) Enseignant(e) de Formation Musicale - COMMUNE D'AUBAGNE
Référence : O013260709001905
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Aubagne
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
Sous l’autorité du Directeur du Conservatoire, il ou elle enseigne sa spécialité et contribue au rayonnement du Conservatoire. Temps Non Complet 6h/Sem.
Enseignement de votre spécialité :
Enseigner sa spécialité du cycle initial au 3ème cycle
Définir les compétences à acquérir par cycle dans le respect des textes en vigueur
Savoir adapter les modalités pédagogiques aux différents publics et contextes
Participer à l’élaboration et la mise en œuvre d’un projet pédagogique innovant et transversal, prenant en compte la globalité de la formation de l’élève, notamment dans le domaine de la formation musicale et des pratiques collectives
Transmettre le répertoire de sa spécialité et développer la curiosité pour tout style de répertoires, l’improvisation, l’innovation, la composition et la création
Favoriser l’expression, la sensibilité et le développement de la personnalité artistique des élèves au travers d’une pédagogie adaptée et innovante
S’impliquer dans l’encadrement des pratiques d’ensembles
Assurer le suivi, l’évaluation et l’orientation des élèves.
Participation à la mise en œuvre de projets transversaux pour le conservatoire ou en partenariats avec d’autres structures :
Participer à la conception et à la réalisation de projets pédagogiques et artistiques transversaux
S’investir dans le travail en équipe et dans la réflexion pédagogique
Renforcer les liens avec les différents acteurs du territoire (Education Nationale, Equipements culturels, Maisons de Quartiers, IME, etc.) visant à aller à la rencontre de nouveaux publics et s’inscrire dans une démarche de médiation et d’Éducation Artistique et Culturelle.
Veille Artistique :
Participation aux réflexions sur l’évolution du projet d’établissement
Participer aux instances de concertation de l’établissement (réunions plénières, réunions de département, conseils pédagogiques, conseil d’établissement…)
Effectuer des recherches dans sa spécialité
S’impliquer et développer des interventions dans la vie culturelle de la ville.
Favoriser le rayonnement du Conservatoire à travers différents types de manifestations publiques.
Particularités du poste :
Organisation du travail selon le calendrier scolaire
6h00 hebdomadaires de face à face pédagogique
Auxquelles s’ajoutent la présence aux réunions et manifestations de
la structure et le suivi des élèves dans le cadre de leurs prestations publiques
Travail en soirée et ponctuellement le dimanche pour des répétitions
et restitutions publiques liées à des projets.
Profil recherché
Savoir :
• Fonctionnement d'un établissement d'enseignement artistique classé par l’Etat
• Texte et schémas d'orientation pédagogique ministériels et interministériels
• Enjeux, évolution et cadre réglementaire des enseignements spécialisés
Savoir-faire :
• Susciter la curiosité et l’engagement artistique de l’élève
• Savoir concevoir et actualiser son projet pédagogique et l’inclure dans celui
de l’établissement
• Principes et techniques de conduite de projet
• Savoir communiquer et enseigner.
Savoir être :
• Autonomie et discrétion
• Respect de la déontologie de l'enseignement et sens du service public
• Qualités relationnelles avec tous les interlocuteurs
• Capacité d’adaptation, réactivité, polyvalence
• Capacité à travailler en équipe.
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Pour postuler vous devez fournir :
Un CV et une lettre de motivation
Diplôme d’Etat (ou équivalent) Apprécié
Projet Pédagogique ou Objectifs Fixés par Cycle d'Enseignement
L’arrêté de dernière situation administrative – si Titulaire
Les 3 derniers bulletins de salaire ainsi que bulletin du mois de décembre
Tout document justifiant de votre formation et de votre expérience professionnelle (diplôme, contrats, fiche de poste, attestation…) -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique, Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe, Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
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Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
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Vacant à partir du 01/09/2026
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Enseignante / Enseignant