Animateur périscolaire (h/f) - COMMUNE DE SAINT JEAN LE BLANC
Référence : O045260601001652
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Saint-Jean-le-Blanc
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie C (employé)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants et entretenir des relations avec les familles.
Participer à l’éveil des enfants par la mise en œuvre de projets d’animation et de démarches pédagogiques.
Participer au fonctionnement et enrichir la vie de l’équipe d’animation
Assurer le bon fonctionnement des accueils, des activités périscolaires
Encadrer et animer les équipes.
Informer sa hiérarchie de tous les évènements notables survenus durant les différents temps périscolaires.
Assurer la sécurité physique, morale et affective du public encadré
• Garantit la sécurité morale, physique et affective des enfants et entretien des relations avec les familles :
Aménage les espaces en fonction des animations proposées et les besoins des enfants dans le respect des règles de sécurité
Participe aux différents temps de la vie quotidienne dans le respect des règles d’hygiène et de sécurité.
• Est médiateur au sein du groupe d’enfants :
Gère les conflits, garantit le respect des règles de vie, est à l’écoute des enfants tout en facilitant les échanges et le partage
Fait en sorte que les relations avec les familles et les enfants soient harmonieuses
• Participe à l’éveil des enfants par la mise en œuvre de projets d’animation et de démarches pédagogiques :
Propose et adapte les animations en lien avec le projet pédagogique de la structure
Prépare, met en œuvre et réalise les animations
• Participe au fonctionnement et enrichit la vie de l’équipe d’animation :
Conçoit et élabore le projet pédagogique avec le Responsable de Service et l’équipe d’animation
Etablit les modes de fonctionnement de l’accueil périscolaire (règles de vie, consignes de sécurité, rythmes de vie des enfants…)
Participe de manière active aux réunions d'équipe, apporter ses connaissances et ses savoirs
Partage les informations en sa possession avec l'équipe d'animation et rend compte au Responsable de Service de toutes les situations particulières (fonctionnement, familles, enfants, partenaires…)
Entretient des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues, les partenaires et les usagers
Utilise de façon pertinente le matériel et les équipements d'accueil, participe à l'inventaire et aux commandes du matériel
Veille au bon déroulement des entrées et sorties dans les établissements scolaires (mise en application et respect du plan Vigipirate en vigueur)
Profil recherché
Savoir
• Maîtrise les techniques d'animation, d'éveil et d'expression corporelle de l'enfant
• Maîtrise les impératifs éducatifs liés à l'accueil d'enfants de différentes classes d'âge
• Maîtrise la méthodologie de construction d’un cycle d’activités
• Maîtrise les activités d’éveil, sportives, culturelles, artistiques…
• Maîtrise les techniques d’animation et d’encadrement
• Connaissance du réseau de partenaires socio-éducatifs
• Connaissances pédagogique liées au public
• Conditions matérielles et techniques des projets et activités
• Connaissance du rythme de l’enfant
• Connaissances en matière du Plan Particulier de Mise en Sûreté (PPMS) de la structure d’accueil
Savoir faire
• Met en œuvre les projets pédagogiques
• Analyse les besoins et les caractéristiques des publics accueillis
• Encadre les activités périscolaires et les adapte aux différents publics
• Planifie des temps d’animation en respectant les rythmes des publics
• Respecte les capacités, l’expression et la créativité de l’individu
• Est à l’écoute et sait dialoguer avec le public
• Impulse et anime la dynamique du groupe
• S’adapte à la diversité sociale et culturelle des enfants
• Repère les enfants en difficulté et signale la situation au Responsable de Service
Savoir être
• Discrétion professionnelle
• Qualités relationnelles
• Patience
• Autonomie
• Créativité
• Dynamisme
• Disponibilité
• Sens relationnel
• Compréhension
• Enthousiasme
• Pédagogie
• Diplomatie et sens de l'écoute
• Force de proposition
• Méthode et rigueur
• Esprit d’équipe
• Anticipation et prévision
• Capacité d’analyse
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Cette vacance d'emploi est ouverte sur 5 postes similaires
Fournir un CV et une lettre de motivation
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation, Adjoint d'animation principal de 1ère classe, Adjoint d'animation principal de 2ème classe
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Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
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Vacant à partir du 31/07/2026
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Animatrice / Animateur enfance-jeunesse
