Agent d'accompagnement de l'enfant - Mairie de LA GRAND'CROIX
Référence : O042260618000731
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : La Grand-Croix
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie C (employé)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Sur la période scolaire, l'agent sera chargé d'assurer le service de restauration scolaire, et d'intervenir sur le temps périscolaire du temps méridien.
Il sera également chargé d'assurer les missions d'agent d'accompagnement de l'enfant le matin.
- Préparer l'arrivée des enfants dans les salles de classes.
- Aide à l'accueil des parents et des enfants.
- Mise en place des ateliers.
- Apporter aux enseignants une assistance pour l'accueil, l'animation et l'hygiène des enfants
- Assurer la propreté corporelle des enfants (toilettes, lavage de mains, ...)
- Assister les enfants dans l'habillage et le déshabillage
- Surveiller la sieste, refaire les lits à la fin, les aider à les habiller
- Préparer les enfants pour la restauration scolaire et le bus.
Entretien :
- Laver les tables, les chaises et le sol selon la méthode HACCP
- Maintenir les locaux et le matériel en état de propreté et de fonctionnement
- Assurer le gros nettoyage de l'école pendant les vacances scolaires.
Restauration scolaire et Périscolaire :
- Assurer la sécurité physique, affective et morale des enfants.
- Respecter les consignes de sécurité.
- Animer le temps de pause méridienne et périscolaire.
- Nettoyer les tables, mettre le couvert et desservir
- Participer à l'accueil des enfants
- Participer au service à table et aider les plus jeunes à prendre leur repas (couper la viande, ...)
- Proposer des jeux et ou activités adaptées au rythme et besoins des enfants.
Profil recherché
- Connaître les projets éducatifs et pédagogiques de l'école
- Connaître les techniques d'écoute actives de communication et d'animation
- Appliquer les techniques de base de pédagogie et psychologie en rapport avec les jeunes enfants
- Maîtriser les règles d'hygiène corporelle
- Appliquer les consignes de sécurité
- Maîtriser les règles d'hygiène de base
- Maîtriser les besoins et attentes des enfants
- Maîtriser les procédures et autocontrôles mis en place dans le cadre de la méthode HACCP
- Connaître les principes de nettoyage et de désinfection
- Connaître le matériel
- Avoir pris connaissance et signé la charte ATSEM.
Compétences nécessaires :
- Savoir organiser son temps
- Etre patient
- Savoir travailler en équipe
- Etre autonome, efficace et réactif
- Avoir le goût du contact avec les enfants et être à l'écoute
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Envoi CV et lettre de motivation à l'attention de M. le Maire, Hôtel de Ville, 2 rue Jean Jaurès 42320 LA GRAND'CROIX ou rh@lagrandcroix.fr
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint technique
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Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
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Vacant à partir du 01/09/2026
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Animatrice / Animateur de relais assistantes maternelles
