• TéléchargerPDF – 29.77Ko

assistant d'enseignement artistique Formation musicale - COMCO ARBOIS, POLIGNY, SALINS, COEUR DE JURA

Référence : O039260710000057

  • Fonction publique : Fonction publique Territoriale
  • Employeur : Etablissements publics de coopération intercommunale
  • Localisation : Poligny
Domaine : Enseignement et formation
Postuler sur le site employeur

Date limite de candidature : 10/08/2026

  • TéléchargerPDF – 29.77Ko

Partager la page

Veuillez pour partager sur Facebook, Twitter et LinkedIn.

  • Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
  • Expérience souhaitée Non renseigné
  • Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
  • Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
  • Management Non renseigné
  • Télétravail possible Non renseigné

Vos missions en quelques mots

CONTEXTE DU POSTE
La Communauté de Communes Arbois Poligny Salins – Cœur du Jura compte près de 24000 habitants répartis dans 65 communes. Le territoire s’organise autour de trois bourg centre dynamiques Arbois, Poligny et Salins qui concentrent les services publics, commerces, activités économiques et équipements sportifs et culturels. Elle a également pour compétence facultative la définition des orientations, construction, entretien, fonctionnement, financement de l’action culturelle notamment en matière d’art musical. L’Ecole de Musique est chargée de dispenser un enseignement spécialisé dans le domaine de la musique, en direction de tous les publics, sans restriction d’âge. L’établissement accueille environ 230 élèves. La saison artistique de l’Ecole de Musique participe au rayonnement de la Communauté de Communes sur le périmètre du territoire.

Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o039260710000057-assistant-enseignement-artistique-formation-musicale?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

Profil recherché

EXIGENCES DU POSTE
 Savoir
- Être lauréat du concours d’ATEA dans la discipline musicale concernée ou titulaire des titres ou diplômes permettant l’accès aux concours correspondants
- ou disposer d’une expérience confirmée sur une fonction équivalente.
- Disposer d’une bonne culture musicale générale.
- Être titulaire du Permis VL(B).
- Niveau d'expérience requis : supérieur.

 Savoir-Faire
- Expertise technique supérieure de sa discipline.
- Faire preuve d’ouverture sur divers courants et répertoires musicaux.
- Communiquer sur le plan technique les gestes artistiques.
- Savoir appliquer une progression et des enseignements conformes aux programmes officiels.
- Conseiller les élèves et les accompagner dans leurs choix.
- Être pédagogue :
o Adapter sa pédagogie en fonction des publics concernés ;
o Concevoir, appliquer et évaluer un dispositif pédagogique individuel et collectif ;
o Avoir le sens de l’innovation.
- Coordonner ses programmes avec ceux de l’équipe et avec le projet d’établissement.
- Concevoir et planifier la mise en œuvre de projets interdisciplinaires.
- Être capable de concevoir et élaborer des actions de médiation musicale en fonction de publics et de projets spécifiques : conférences, écoutes guidées, ateliers de création, découverte des œuvres, des instruments, des répertoires.

 Savoir-Être
- Savoir travailler en équipe.
- Savoir prendre des initiatives tout en rendant compte.
- Avoir le sens du contact.
- Être à l’écoute.
- Faire preuve de pédagogie.
- Avoir le sens du service public.
- Faire preuve de discrétion.
- Être disponible.

 Relations fonctionnelles
- Elèves et leurs familles pour les plus jeunes.
- Directeur de l’école de musique.
- Autres enseignants de l’école de musique.
- Personnel scolaire.
- Associations.

Qui sommes-nous ?

Les établissements publics de coopération intercommunale (EPCI) sont des structures administratives permettant à plusieurs communes de se regrouper afin d’exercer ensemble certaines compétences. Il existe des EPCI à fiscalité propre et des EPCI sans fiscalité propre. L’objectif des structures intercommunales est de mutualiser les moyens, coordonner l’action publique et conduire des projets à une échelle plus pertinente que celle de la commune seule. Cela permet d’assurer une meilleure cohérence des politiques locales, de renforcer l’attractivité économique et résidentielle des territoires et de développer des services publics de proximité adaptés aux besoins. Sous l’effet d’un déploiement des structures intercommunales et des transferts progressifs de compétences des communes intervenus depuis 30 ans, une grande partie des grands services publics locaux et des équipements structurants relève désormais d’une gestion mutualisée à l’échelle des EPCI.

En savoir plus sur l'employeur

À propos de l'offre

  • CV et lettre de motivation

  • Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe

  • Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

  • Vacant à partir du 01/09/2026

  • Enseignante / Enseignant

Des offres d'emplois recommandées pour vous