Coordinateur du Programme de Réussite Educative - VILLE D'ANGERS
Référence : O049260825000159
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Angers
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
CONTEXTE
La ville d'Angers conduit une politique éducative forte sur les quartiers, notamment avec le Programme de Réussite Educative (PRE) mis en place depuis 2006, en partenariat avec l'Etat, le Département, la C.A.F et les Associations. Ce programme est déployé sur l'ensemble des quartiers prioritaires de la Ville. Il permet d'accompagner individuellement les enfants et adolescents en situations de fragilité en prenant en compte la globalité de leur environnement.
MISSIONS
Rattaché au Service Ressources Educatives et Relations aux Territoires, vous devrez sur plusieurs quartiers prioritaires :
Coordonner le parcours de réussite éducative et accompagner de manière individuelle les enfants et leur famille :
Recueillir, en accord avec la famille, les éléments nécessaires à la compréhension de la situation afin d'effectuer un diagnostic sur la mise en place d'un parcours ;
Accompagner les parents et enfants au cours de rencontres individuelles régulières et d'ateliers semi-collectifs ;
Coordonner et animer les Equipes Pluridisciplinaires de Soutien (EPS) ;
Organiser, mettre en œuvre et évaluer les actions des parcours individuels ;
Accompagner les parents dans l'exercice de leur fonction parentale ;
Assurer un rôle d'interface, de médiation et d'orientation auprès des familles ;
Coordonner la mise en place d'ateliers semi-collectifs :
Participer avec le référent administratif aux rendez-vous avec les prestataires ;
Planifier des ateliers en fonction des objectifs définis lors des EPS ;
Organiser les rencontres entre les familles et les prestataires ;
Assurer un suivi régulier de l'atelier (carnet de bord, échanges avec le prestataire, avec les familles...) ;
Créer et animer les projets collectifs et les expérimentations menés au sein du dispositif :
Animer des projets sur son territoire répondant à un besoin individuel repéré chez plusieurs enfants (semaine sans écrans, en route vers la sixième...)
Participer à des expérimentations sur le territoire (participation des parents aux EPS, club coup de pouce…)
Contribuer au fonctionnement et au développement du dispositif PRE ;
Mobiliser et animer, sur le territoire, le réseau d'acteurs partenaires du Programme de Réussite Educative.
Profil recherché
PROFIL
Titulaire d'un diplôme d'Etat dans le champ de l'intervention sociale, éducative ou familiale, vous connaissez les méthodes d'analyse et de diagnostic que vous avez mises en pratique dans un cadre réglementé des politiques éducatives et sociales auprès de publics en difficulté.
Vous devrez être en capacité de travailler au sein d'une équipe de 4 coordinateurs tout en étant autonome au quotidien sur le territoire qui vous sera attribué.
Reconnu pour vos qualités d'écoute active et votre pédagogie, vous maitrisez les techniques d'entretien, de médiation et d'animation de réunions d'équipe. Organisé et réactif, vous savez orienter des acteurs pluridisciplinaires autour des projets communs. L'utilisation des outils bureautiques est indispensable pour la gestion des activités du poste.
ELEMENTS COMPLEMENTAIRES
- Poste à temps complet
- Rémunération selon expérience
- Recrutement dans le cadre d'emplois des assistants socio-éducatifs par voie statutaire (mutation, détachement ou inscription sur liste d'aptitude), à défaut, CDD de 3 ans renouvelable
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Merci de déposer votre candidature (CV et lettre de motivation) en ligne.
Si votre candidature est retenue, vous serez contacté afin de participer à un entretien à partir du 14 septembre 206. -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant socio-éducatif
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Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
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Vacant à partir du 24/09/2026
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Coordonnatrice / Coordonnateur enfance, jeunesse et éducation
