Coordinateur/trice d'actions culturelles - COMMUNE DE SADA
Référence : O976260728000714
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Sada
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
Au sein du service de la coordination d’actions culturelles, constitué de la bibliothèque, de la culture, de l’artisanat, et du patrimoine, vous serez en charge du pilotage de la politique culturelle de la commune, en relation avec les élus et sous la responsabilité du Directeur Général Adjoint des Services à la population.
• Participer à la définition, à la mise en œuvre et à l’évaluation des orientations de la collectivité, en matière d’action culturelle, sur le territoire communal voire intercommunal
• Animer et encadrer les équipes du service par un management opérationnel
• Gérer le fonctionnement de la bibliothèque et impulser un dynamisme de cette structure,
• Gérer administrativement et financièrement les services et les projets et actions culturelles
• Assister, conseiller les élus
• Assurer le développement et le suivi des partenariats
• Travailler en étroite collaboration avec l’agent en charge de la publication de la ville afin de promouvoir les projets,
• Mettre en œuvre le développement des publics,
• Définir la programmation annuelle des actions culturelles
• Coconstruire des projets culturels en lien avec les associations locales et les autres services,
• Diffuser les informations évènementielles…
Profil recherché
Poste ouvert aux fonctionnaires et à défaut, aux contractuels avec une expérience sur un poste similaire,
Savoirs
• Maîtriser la conduite de politique culturelle, le pilotage de projets et le management d’équipes pluridisciplinaires
• Savoir définir, mettre en œuvre et évaluer un projet artistique et culturel
• Connaître le milieu culturel, ses pratiques et en connaître les réseaux
• Identifier les besoins de la population en matière de culture
• Compétences de gestion administrative, juridique et financière
• Connaître les fonctionnements administratifs, financiers des collectivités territoriales et du secteur culturel
• Savoir rechercher des financements, participer à la rédaction de dossiers de subventions, élaborer et suivre un budget
• Maîtriser l’outil informatique
Savoirs faire
• Travailler en autonomie
• Savoir tenir des délais et des objectifs
• Être rigoureux et organisé
• Avoir des capacités rédactionnelles
• Savoir anticiper, négocier et s’adapter
• Savoir tenir une régie
Savoir-être
• Posséder une aisance relationnelle et un goût pour le travail en équipe
• Être doté de qualités managériales avérées, d’un bon relationnel et du sens de l’écoute
• Être force de proposition
• Savoir animer des réseaux de partenaires, des réunions de travail
• Savoir rendre compte auprès de la hiérarchie et des élus
• Être avenant et bienveillant envers les publics
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Candidature à adresser à:
Monsieur le Maire de Sada
BP 107
97640 SADA -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Attaché
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Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
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Vacant à partir du 01/09/2026
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Chargée / Chargé de production culturelle
