COORDONATEUR DE GROUPE SCOLAIRE (H/F) - VILLE DE CHAMBERY
Référence : O073260715000417
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Chambéry
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Confirmé
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
La Direction de l’Education et de l’Enfance a pour mission de garantir le bon fonctionnement des écoles, d’organiser la restauration scolaire, d’accueillir les enfants sur les temps périscolaires. Elle s’inscrit dans une logique de partenariat avec les 9 accueils de loisirs associatifs et veille à ce que la dynamique éducative impulsée s’inscrive dans le cadre du Projet éducatif de territoire.
Le coordonnateur/ la coordonnatrice de groupe scolaire, placé sous la responsabilité du Responsable de service Action Educative, est au cœur de la mise en œuvre du PEDT. Il/elle est le garant de la qualité de l’offre périscolaire et de la bonne prise en charge de l’enfant, pendant les temps périscolaires et lors des transitions avec les autres temps de la journée. Il est également responsable du bon fonctionnement des équipes des écoles et veille à ce que les conditions d’accueil soient adaptées au bien-être des enfants.
Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o073260715000417-coordonateur-groupe-scolaire?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".
Profil recherché
Etre titulaire du BPJEPS avec UC Direction ou du BAFD
Compétences :
- Encadrer des agents municipaux,
- Utiliser des outils informatiques,
- Animer des accueils périscolaires,
- Concevoir un planning d’activités,
- Rendre compte de son activité,
- Sécuriser un espace, un déplacement
- Motiver et soutenir une équipe,
- Organiser le travail,
- Gérer les conflits,
- Accueillir des enfants, des parents dans le respect de règles de neutralité et d’égalité des usagers,
- Observer et écouter les besoins des enfants,
- Echanger avec les partenaires de l’école et les enfants,
- Respecter et faire respecter les règles ; les expliquer si nécessaire.
- Apaiser un groupe d’enfants
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Lieu de travail : Ecole Chantemerle
- Exemple planning type : Lundi, Mardi, Jeudi, Vendredi : 8h15-18h05 et Mercredi : 8h15-11h15
- Vacances scolaires -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Animateur, Animateur principal de 1ère classe, Animateur principal de 2ème classe
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Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
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Vacant à partir du 24/08/2026
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Coordonnatrice / Coordonnateur enfance, jeunesse et éducation
