Coordonnateur formateur insertion Antibes 2026/2027
Référence : MENJ-23-2026-45935
- Fonction publique : Fonction publique de l'État
- Employeur : Rectorat de Nice
- Localisation : - - Antibes
Partager la page
Veuillez pour partager sur Facebook, Twitter et LinkedIn.
- Nature de l’emploi Emploi ouvert uniquement aux contractuels
-
Nature du contrat
CDD d'1 an
- Expérience souhaitée Débutant
-
Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
En tant que personnel dédié de la Mission de Lutte contre le Décrochage Scolaire (MLDS), le CFI développe au sein d’un territoire de rattachement une mission de conseil, d’expertise et d’ingénierie de formation auprès des établissements, des responsables FOQUALE et des PSAD.
Il met en place des actions dans les champs de la prévention, de l’intervention ou de la remédiation et permet ainsi le maintien ou le retour dans un parcours de formation ou d’insertion, de jeunes en situation de décrochage scolaire.
Dans le cadre de cette mission de lutte contre le décrochage, le CFI est en lien direct avec le (la) chef(fe) d’établissement support des actions MLDS, le responsable du réseau FOQUALE, le (la) directeur (trice) du CIO et le (la) coordonnateur (trice) départemental(e) MLDS.
Profil recherché
Maîtriser la conduite d’entretiens
Établir un diagnostic individuel sur la situation des jeunes reçus
Avoir une bonne connaissance des données socioéconomique liées à la formation professionnelle et/ou à l’emploi
Être capable de construire des parcours individualisés de formation
Connaître le socle commun de connaissances, de compétences et de culture
Adapter son enseignement et ses actions éducatives à la diversité et à l’évolution des publics
Se tenir informé des évolutions techniques et pédagogiques dans son domaine
Concevoir, suivre et évaluer des actions de formation
Travailler en équipe et savoir se situer dans la hiérarchie
Etre un appui technique aux EPLE sur les axes définis et être force de proposition
Maîtriser les outils informatiques et les langages des réseaux sociaux
Avoir le sens de l’organisation
Niveau d'études minimum requis
- Niveau Niveau 1 Maîtrise des savoirs de base
Langues
- Français Autonome
Éléments de candidature
Documents à transmettre
Qui sommes-nous ?
L'académie de Nice fait partie de la région académique Provence-Alpes-Côte d'Azur.
Composée de deux départements, les Alpes Maritimes (1 089 270 habitants) et le Var (1 084 890 habitants), c‘est une académie contrastée dont la démographie se caractérise par le fort peuplement et l'urbanisation de la frange littorale, la conquête et le peuplement accéléré des collines provençales varoises et du pays de Grasse, et d’une large zone de montagne, rurale, située dans le haut-pays des Alpes Maritimes.
L'académie se compose de 1 176 écoles, 189 collèges et 113 lycées (enseignement public et privé sous contrat). 2 universités sont sur son territoire. Elle accueille 368 263 élèves (dont 198 170 dans le premier degré et 170 093
dans le second degré), 64 066 étudiants et 37 535 personnels (dont environ 12 000 enseignants du 2nd degré public).
Le rectorat, siège de l'académie, compte environ 300 personnels. Ses services administratifs sont structurés en 3 pôles : Ressources humaines - Elèves et établissements - Soutien.
À propos de l'offre
-
Assistante / Assistant de formation
