DIRECTEUR ALSH (H/F) - Mairie de BEZONS
Référence : O095231101256585
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Bezons
Partager la page
Veuillez pour partager sur Facebook, Twitter et LinkedIn.
- Nature de l’emploi Emploi ouvert uniquement aux contractuels
- Nature du contrat Non renseigné
- Expérience souhaitée Confirmé
-
Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie C (employé)
- Management Oui
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Rattachée à la Direction générale Parcours de l'Enfant, la Direction de l'Enfance et des Écoles recherche un Directeur ALSH.
MISSIONS ET ACTIVITÉS DU POSTE
* Assurer la sécurité physique, affective et morale des enfants
* Élaborer et animer le projet éducatif et pédagogique des accueils périscolaires
* Organiser et coordonner la mise en place des activités qui en découlent
* Élaborer le budget en lien avec la direction de l'enfance et des écoles
* Encadrer les équipes pédagogiques (directeurs adjoints, animateurs, ATSEM)
* Être garant de l'application des orientations municipales et du projet éducatif de territoire
SPÉCIFICITÉS DU POSTE
* Amplitude horaire variable en fonction des obligations de service public
* Rythme de travail et pics d'activité liés au présentiel enfants
* Réunions en soirée (conseil d'école...)
CONDITIONS DE RECRUTEMENT
Recrutement par voie contractuelle uniquement
* Rémunération statutaire + Régime indemnitaire attractif + Prime annuelle
* Les petits + : Mutuelle et prévoyance (possibilité d'adhérer au contrat groupe), CNAS, participation aux frais de transports
Profil recherché
* BPJEPS LTP ou BPJEPS avec complément direction ou Animateur territorial
* Animateur (Catégorie B) ou Adjoint d'animation (Catégorie C)
* Connaissances : Environnement territorial / Démarches éco-responsables et développement durable / Réglementation des ALSH et ses évolutions
* Maîtrise des techniques d'animation, de la démarche de projet / Création d'outils d'évaluation
* Connaissances sur le développement physique, psychologique et affectif de l'enfant
* Connaissances budgétaires, Sens de l'organisation et rigueur
* Techniques de conduite de réunion, de négociation et de médiation
* Accompagnement du personnel et formation / Démarche d'approfondissement des connaissances
* Capacité d'écoute et d'autorité / Mise en oeuvre de la continuité du service public
* Animation, construction et maintien de la dynamique du groupe / Sens de l'initiative et autonomie
* Application des gestes de 1ère urgence
* Travail en transversalité / Assiduité et ponctualité / Qualités relationnelles
* Discrétion / Devoir de réserve
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
-
Durée du contrat : 1 mois
Cette vacance d'emploi est ouverte sur 2 postes similaires
AVANTAGES SOCIAUX :
Régime indemnitaire attractif
Prime annuelle
Participation à la mutuelle et à la prévoyance si adhésion au contrat groupe
CNAS ( = comité d'entreprise)
Participation aux frais de transports
Pour postuler, merci d'envoyer votre candidature (CV + Lettre de motivation) en utilisant le lien ci-dessous :
https://jobaffinity.fr/apply/x46it5zdarecv4hy8w -
Art. L332-13 du code général de la fonction publique - Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
-
Vacant à partir du 20/09/2026
-
Directrice / Directeur enfance-jeunesse-éducation
