DIRECTEUR ENFANCE JEUNESSE - VILLENEUVE LES BEZIERS
Référence : O034260619001522
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Villeneuve-lès-Béziers
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Expert
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Rémunération statutaire + IFSE + CIA € brut/an Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
- Management Oui
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
La Responsable Enfance Jeunesse pilote, coordonne et développe la politique éducative de la collectivité à destination des enfants et des jeunes. Elle assure la gestion pédagogique, administrative, financière du service, garantit la qualité
des accueils.
Élaborer et suivre les dossiers réglementaires auprès de la CAF, de la SDJES, et des partenaires institutionnels.
Gérer les dispositifs d’aides aux loisirs, les déclarations CAF
Assurer la mise à jour des protocoles internes (sécurité, hygiène, santé, procédures d’urgence).
Piloter et paramétrer le logiciel de gestion et de pointage (inscriptions familles, présences, facturation, taux
d’encadrement).
Assurer le traitement des demandes familles et le suivi de la qualité du service rendu.
Élaborer le budget prévisionnel du service et en assurer le suivi tout au long de l’exercice.
Gérer les dépenses de fonctionnement et d’investissement du service
Suivre les subventions et conventions avec les partenaires (CAF, SDJES, Département).
Suivi des encaissements, régies de recettes des activités
Encadrer et accompagner les équipes d’animation, de direction et équipe ATSEM
Organiser et suivre les plannings du personnel
Assurer le suivi RH : recrutement, formation, évaluation, gestion du temps, état de salaire, remplacements.
Sous la supervision de la direction du CCAS, piloter la mise en oeuvre du Projet Éducatif du Territoire (PEDT) et des projets
pédagogiques des structures.
Assurer la concertation avec les partenaires locaux (écoles, associations, institutions, parents).
Développer la continuité éducative entre les temps scolaires, périscolaires et extrascolaires.
Favoriser les démarches participatives avec les enfants, les jeunes et les familles.
Identifier les besoins émergents du territoire en matière d’enfance et de jeunesse.
Contribuer à la communication du service (réseaux sociaux, plaquettes, espace familles) en collaboration avec le service
communication.
Assurer une veille sur les dispositifs et financements jeunesse et réglementation.
Profil recherché
-connaissances réglementaires
-sens du management, de la coordination et de l’évaluation
-coordination pluridisciplinaire
-maitrise des outils informatiques
-capacité à coordonner des projets
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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CV PDF + Lettre de motivation PDF
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Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Animateur principal de 1ère classe
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Art. L331-7 du code général de la fonction publique (recrutement dérogatoire des candidats reconnus travailleurs handicapés) - Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats reconnus travailleurs handicapés peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.
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Vacant à partir du 01/09/2026
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Directrice / Directeur enfance-jeunesse-éducation
