MEDIATEUR CULTUREL (F/H) - CAEN
Référence : O014260630002264
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Caen
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
La Direction de l'Éducation de la Ville de Caen regroupe près de 400 agents permanents et 350 agents non permanents, répartis entre l'administration centrale et les 31 écoles publiques de la ville.
Au sein du service Pilotage des Projets Éducatifs, vous contribuez à la mise en œuvre de la politique éducative de la collectivité sur un secteur d'une dizaine d'écoles. En lien avec les équipes éducatives, les partenaires institutionnels, culturels et associatifs, vous développez des projets favorisant l'accès de tous les enfants à la lecture, à la culture et à la citoyenneté.
Vous assurez également l'encadrement d'une équipe d'animation dédiée et participez activement à la dynamique éducative des quartiers.
- Concevoir et piloter des projets éducatifs
- Déployer les orientations du Projet Éducatif Global (PEG) sur votre secteur.
- Concevoir, coordonner et évaluer des projets de médiation autour du livre, de l'éducation artistique et culturelle (EAC) et de la citoyenneté.
- Accompagner les écoles dans les dispositifs portés par la Ville (Salon du livre Époque, Caen fête ses écoles, Samedis Familles, Projet Millénaire, CTEJ…).
- Développer des partenariats avec les bibliothèques, les structures culturelles et le réseau socio-éducatif.
- Développer la lecture et accompagner les écoles
Favoriser l'accès à la lecture sur les temps scolaire, périscolaire et extrascolaire.
- Conseiller les équipes éducatives dans leurs projets autour du livre.
- Accompagner les écoles dans la gestion et la valorisation de leur BCD.
- Former les utilisateurs du logiciel Hibouthèque.
- Assurer le suivi des acquisitions de livres et accompagner les écoles dans la gestion de leur fonds documentaire.
- Concevoir et animer des médiations culturelles
- Créer et animer des actions de médiation autour de la littérature jeunesse.
- Participer à la conception de spectacles et d'animations (lecture à voix haute, kamishibaï, théâtre, chant, musique, ombres chinoises, tapis lecture, etc.).
- Accompagner les enseignants et les classes dans leurs projets culturels.
- Manager une équipe
- Encadrer une équipe de 4 à 6 animateurs périscolaires.
- Accompagner chaque année un binôme de volontaires en service civique.
- Organiser l'activité, animer les réunions, accompagner la montée en compétences des agents et participer à leur évaluation.
- Assurer le suivi administratif et partenarial
- Élaborer les outils de suivi et les tableaux de bord.
- Assurer le suivi du budget dédié.
- Participer aux réunions de réseau et représenter le service auprès des partenaires éducatifs et culturels.
Profil recherché
- Vous êtes titulaire du cadre d'emplois des animateurs territoriaux. De formation supérieure (bac à bac+2) idéalement dans les domaines de l'animation, de la médiation culturelle, des bibliothèques, de la littérature jeunesse ou de l'éducation artistique et culturelle (BPJEPS, DESJEPS, métiers du livre, médiation culturelle, animation socioculturelle…).
- Vous connaissez le fonctionnement de l'école et les enjeux éducatifs des collectivités territoriales. Vous maîtrisez les techniques d'animation et de conduite de projets ainsi que les outils bureautiques. Une expérience de la gestion d'une BCD et la maîtrise du logiciel Hibouthèque constituent un véritable atout.
- Vous appréciez le travail partenarial, savez fédérer des équipes autour de projets communs et disposez de qualités relationnelles reconnues.
- Autonome, organisé(e), créatif(ve) et rigoureux(se), vous faites preuve d'initiative, d'écoute et de diplomatie.
- Une première expérience en management constitue un plus.
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Poste basé à Caen avec déplacements réguliers sur les écoles et les équipements municipaux.
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Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Animateur, Animateur principal de 1ère classe, Animateur principal de 2ème classe
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Art. L331-7 du code général de la fonction publique (recrutement dérogatoire des candidats reconnus travailleurs handicapés) - Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats reconnus travailleurs handicapés peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.
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Vacant à partir du 01/08/2026
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Chargée / Chargé d'animation auprès des publics
