Professeur de piano-jazz (h/f) - MAIRIE DE THIONVILLE
Référence : O057260717000059
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Thionville
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Confirmé
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
Le professeur d’enseignement artistique participe activement à la vie pédagogique et artistique du Conservatoire Municipal de la ville de Thionville. La mission principale du professeur d’enseignement artistique spécialisé en piano-jazz consiste à transmettre avec pédagogie, rigueur technique et sensibilité artistique les savoirs fondamentaux et les compétences de la pratique du piano-jazz. Intervenant auprès d’un public diversifié, le professeur œuvre à l’épanouissement des élèves en s’appuyant sur des parcours adaptés permettant le développement d’une formation musicale globale.
• Assurer un enseignement artistique du piano-jazz, destiné à un public varié, allant des élèves débutants en phase d’initiation jusqu’à ceux du troisième cycle. L’approche pédagogique privilégiera une transmission bienveillante des savoirs techniques et musicaux, dans le respect des objectifs pédagogiques fixés par le projet d’établissement.
• Participer aux diverses activités pédagogiques et artistiques impulsées par le projet d’établissement. Ces actions viseront à renforcer le rayonnement artistique et culturel de l’établissement sur le territoire.
Profil recherché
Compétences professionnelles :
• Disposer Diplôme d’Etat (DE) souhaité de la disci-pline ;
• Disposer d’une expérience de l’enseignement du piano-jazz au sein d’un établissement d’enseignement artistique ;
• Belle connaissance et pratique de la discipline en-seignée ;
• Activités reconnues de musicien.
Compétences Humaines :
• Avoir la capacité à motiver ses élèves et ses colla-borateurs ;
• Disposer de capacités de communication et de transmission ;
• Être autonome et faire preuve de rigueur, de mé-thode et d’organisation ;
• Avoir une ouverture d’esprit et une curiosité musi-cale des répertoires et des esthétiques musicales ;
• Être disponible ;
• Avoir un bon sens du relationnel et apprécier le travail en équipe.
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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CV + Lettre de motivation
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Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique, Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe, Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
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Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
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Vacant à partir du 01/09/2026
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Enseignante / Enseignant
