Professeur de violoncelle TNC 6/20 - OULLINS-PIERRE-BENITE
Référence : O069260818000662
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Oullins-Pierre-Bénite
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
L'Ecole de musique municipale d'Oullins-Pierre-Bénite est un établissement culturel spécialisé dans l'enseignement artistique de la musique.
Sa vocation est notamment de développer l'éducation artistique et culturelle en collaboration avec les autres services culturels, les établissements scolaires et la pratique artistique des amateurs.
L'Ecole accueille 250 élèves, compte une équipe de 18 enseignants et propose une trentaine de programmations artistiques par année sur le territoire.
Placé sous la responsabilité du Directeur, vous serez chargé de :
- Enseigner le violoncelle en cours individuels ou collectifs pour des élèves du C1 au C3
- Participer aux projets culturels (école, commune, réseau)
- Proposer un enseignement ouvert à plusieurs esthétiques
- Participer aux réunions pédagogiques et aux instances de concertation
- Créer des liens avec le public scolaire
Votre profil :
- Titulaire du DE ou en cours de validation
- Formation artistique
- Bonne connaissance du milieu de l'enseignement artistique
- Pratique artistique et veille pédagogique
- Dynamisme et sens du service public
- Sens de l'organisation, bon relationnel et sens du travail en équipe
- Autonomie, esprit d'initiative
Type de contrat :
- Contrat travail : 6 heures par semaine
Salaire :
- Rémunération statutaire
Expérience :
L'Ecole de musique municipale d'Oullins-Pierre-Bénite est un établissement culturel
spécialisé dans l'enseignement artistique de la musique.
Sa vocation est notamment de développer l'éducation artistique et culturelle en
collaboration avec les autres services culturels, les établissements scolaires et la pratique artistique des amateurs.
L'Ecole accueille 250 élèves, compte une équipe de 18 enseignants et propose une trentaine de programmations artistiques par année sur le territoire.
Placé sous la responsabilité du Directeur, vous serez chargé de :
- Enseigner le violoncelle en cours individuels ou collectifs pour des élèves du C1 au C3
- Participer aux projets culturels (école, commune, réseau)
- Proposer un enseignement ouvert à plusieurs esthétiques
- Participer aux réunions pédagogiques et aux instances de concertation
- Créer des liens avec le public scolaire
Profil recherché
- Titulaire du DE ou en cours de validation
- Formation artistique
- Bonne connaissance du milieu de l'enseignement artistique
- Pratique artistique et veille pédagogique
- Dynamisme et sens du service public
- Sens de l'organisation, bon relationnel et sens du travail en équipe
- Autonomie, esprit d'initiative
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique
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Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
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Vacant à partir du 17/10/2026
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Enseignante / Enseignant
