Professeur d’Espagnol (h/f) - Les Lilas
Référence : O093260708001129
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Les Lilas
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Expert
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Placé(e) sous la responsabilité du/de responsable du Pôle Centre Culturel, vous aurez en charge les missions suivantes :
DEFINITION DU METIER :
Participe à l'élaboration et à la mise en œuvre d’activités culturelles et à leur enseignement. Accueille et anime des groupes d'élèves. Participe aux manifestations du pôle. Est force de proposition pédagogique. Assure une veille artistique dans son domaine et l’intègre à sa pédagogie.
ACTIVITES TECHNIQUES :
• Organisation d'un projet culturel
• Animation d'activités culturelles
• Prise en charge des élèves et encadrement des animations
SAVOIR-FAIRE (COMPETENCES) :
• Participation à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet pédagogique
• Analyser et formaliser le projet d'activités
• Prendre en compte les différences des élèves
• Encadrer des activités éducatives
• Bâtir des séances et supports d'animation
• Répertorier les matériels et matériaux nécessaires à l'activité
• Construire, proposer et fédérer un groupe sur des projets d'activités
• Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu
• Co-construire, formaliser et animer des projets individuels ou collectifs d'animations
CONDITIONS D’EXERCICE :
Temps de travail : 2h00 hebdo
Les créneaux des cours sont le Lundi 19h-20h et 20h-21hh
Vous travaillez 39 semaines sur l’année (vous avez toutes les vacances de Noel, une semaine à Pâques et les deux mois juillet/Août).
Pour ce poste vous bénéficierez de la rémunération statutaire
Profil recherché
SAVOIR-FAIRE (COMPETENCES) :
• Participation à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet pédagogique
• Analyser et formaliser le projet d'activités
• Prendre en compte les différences des élèves
• Encadrer des activités éducatives
• Bâtir des séances et supports d'animation
• Répertorier les matériels et matériaux nécessaires à l'activité
• Construire, proposer et fédérer un groupe sur des projets d'activités
• Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu
• Co-construire, formaliser et animer des projets individuels ou collectifs d'animations
SAVOIRS (CONNAISSANCES) :
• Techniques d'animation, d'encadrement
• Techniques d'observation et d'écoute
• Conditions matérielles et techniques des projets et des activités
• Concertation et techniques d'écoute active
SAVOIR-ÊTRE (QUALITES) :
• Créativité
• Sens de l’initiative
• Sens des relations humaines
• Sens de la pédagogie
• Sens de l’organisation
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Envoyer CV et lettre de motivation
Monsieur le Maire
Mairie, 96 rue de Paris
93260 LES LILAS
ou par courrier électronique : recrutement@leslilas.fr -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Animateur, Animateur principal de 1ère classe, Animateur principal de 2ème classe
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Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
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Vacant à partir du 07/09/2026
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Enseignante / Enseignant
