Responsable de structure MA Les Petites Frimousses (F/H)
Référence : O038260703001176
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Etablissements publics de coopération intercommunale
- Localisation : L'Isle-d'Abeau
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
La CAPI s'est dotée de la compétence petite enfance sur son territoire, la Direction de la Petite Enfance gère 32 équipements (24 Etablissements d'Accueils de Jeunes Enfants - 7 relais petite enfance - 1 ludothèque interservices).
Ainsi, rattaché(e) à la directrice adjointe (secteur ouest) de la Petite enfance, vous serez chargé(e) d'assurer le pilotage global de la structure d'accueil de la petite enfance, en garantissant la qualité de l'accueil des enfants et des familles, la sécurité et le bon fonctionnement du lieu, l'animation de l'équipe et la mise en oeuvre du projet éducatif local, dans le respect des orientations définies par la direction Petite Enfance et des valeurs du service public.
Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o038260703001176-responsable-structure-ma-les-petites-frimousses-h?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".
Profil recherché
Savoir et Savoir-faire :
* Connaissance du développement global de l'enfant et des besoins des jeunes enfants.
* Maîtrise du cadre réglementaire des établissements d'accueil du jeune enfant (EAJE), y compris en matière d'hygiène, de sécurité et de santé.
* Connaissance des orientations éducatives, sociales et institutionnelles de la collectivité.
* Notions en gestion administrative, budgétaire et logistique d'un équipement public.
* Connaissance des fondamentaux en management d'équipe et organisation du travail.
* Connaissance du fonctionnement des collectivités territoriales
* Maîtriser les techniques de pilotage d'une structure : Organiser, planifier et adapter le fonctionnement quotidien de la structure en lien avec les besoins des familles, des enfants et des équipes.
* Maîtriser les techniques de Management d'une équipe pluridisciplinaire : animation, régulation accompagnement, évaluation.
* Maîtriser les fondamentaux de la conduite de projet : Mettre en oeuvre et faire vivre un projet pédagogique en lien avec le projet éducatif local.
* Exploiter les outils de suivi pour piloter l'activité de la structure : analyser le taux de fréquentation, le taux d'occupation, les absences, proposer des actions pour améliorer l'efficience et la qualité de service.
* Identifier et traiter les dysfonctionnements, mettre en place des actions correctives, y compris en matière de continuité de direction, de gestion logistique ou de sécurité bâtimentaire.
* Maîtriser les techniques de communication assertive : Assurer le lien avec les familles, la DPE et les partenaires, en adaptant sa communication selon les interlocuteurs.
Savoir être :
* Sens des responsabilités et autonomie dans l'action.
* Capacité d'écoute, de bienveillance et de positionnement clair auprès des agents comme des familles.
* Rigueur, fiabilité et sens de l'organisation.
* Capacité à prendre du recul, à ajuster ses pratiques et à travailler dans une dynamique de service public.
* Capacité à impulser une dynamique de travail collective et à embarquer l'équipe dans les projets.
Qui sommes-nous ?
Les établissements publics de coopération intercommunale (EPCI) sont des structures administratives permettant à plusieurs communes de se regrouper afin d’exercer ensemble certaines compétences. Il existe des EPCI à fiscalité propre et des EPCI sans fiscalité propre. L’objectif des structures intercommunales est de mutualiser les moyens, coordonner l’action publique et conduire des projets à une échelle plus pertinente que celle de la commune seule. Cela permet d’assurer une meilleure cohérence des politiques locales, de renforcer l’attractivité économique et résidentielle des territoires et de développer des services publics de proximité adaptés aux besoins. Sous l’effet d’un déploiement des structures intercommunales et des transferts progressifs de compétences des communes intervenus depuis 30 ans, une grande partie des grands services publics locaux et des équipements structurants relève désormais d’une gestion mutualisée à l’échelle des EPCI.
Les EPCI à fiscalité propre (qui disposent de produits fiscaux) se composent de quatre catégories :
- La communauté de communes : regroupe des communes d’un même bassin de vie. C’est la forme la plus répandue. Il en existe 987 et le seuil de création des communautés de communes est fixé à 15 000 habitants minimum.
- La communauté d’agglomération : regroupe au moins 50 000 habitants, avec une ville centre de 15 000 habitants minimum. Il en existe 230.
- La communauté urbaine : regroupe les agglomérations de plus de 250 000 habitants. Il en existe 14.
- La métropole : créée pour les plus grands pôles urbains (au moins 400 000 habitants dans une aire urbaine de plus de 650 000 habitants). Il en existe 21.
En 2023, la population moyenne par EPCI est en moyenne :
- Dans les communautés de communes de 22 083 habitants
- Dans les communautés d’agglomération de 106 441 habitants
- Dans les communautés urbaines de 227 862 habitants
- Dans les métropoles de 887 196 habitants.
Les compétences d’un EPCI varient selon la catégorie, mais portent généralement sur des domaines stratégiques du quotidien et du développement des territoires. Selon sa catégorie, il exerce notamment des compétences obligatoires telles que le développement économique, l’aménagement de l’espace, la gestion des zones d’activités, la collecte et le traitement des déchets, l’équilibre de l’habitat, l’eau et l’assainissement, les transports publics et la mobilité, la politique de logement, ou encore la gestion des équipements sportifs et culturels. A côté des compétences obligatoires définies par le législateur pour chaque catégorie d’EPCI, d’autres compétences peuvent être volontairement transférées par les communes membres, ce qui donne à chaque EPCI un périmètre d’action spécifique, adapté aux réalités locales. Une métropole aura évidemment plus de missions et de compétences qu’une communauté de communes.
Concernant les EPCI sans fiscalité propre, ils ont été créés pour gérer des compétences spécifiques et limitées (eau, déchets, etc.) par un groupement de communes, et sont financés par les contributions de ses membres, sans pouvoir lever d’impôt propre sur le territoire. Leur nombre est en baisse constante (on en dénombre 5282 en 2026), absorbé par les EPCI à fiscalité propre. Lorsque l’on parle d’EPCI sans spécifier la fiscalité, on parle d’ailleurs des EPCI à fiscalité propre. Il existe :
- Les syndicats d’agglomération nouvelle (ne peuvent plus être créés, sont en voie d’extinction. 4 049 établissements au 01/01/2026)
- Les syndicats de communes: SIVU (Syndicat intercommunal à vocation unique) et SIVOM (Syndicat intercommunal à vocation multiple). On en dénombre 1 233 au 01/01/2026
La gouvernance d’un EPCI repose sur un conseil communautaire ou syndical, composé d’élus issus des communes membres, et dirigé par un Président élu par le conseil communautaire. Celui-ci joue un rôle comparable à celui d’un Maire à l’échelle intercommunale : il prépare et exécute les décisions, pilote l’administration, représente l’EPCI et coordonne l’action des services. Les agents intercommunaux travaillent en lien étroit avec les communes, dans une logique de complémentarité et de coopération. Des commissions thématiques préparent les décisions, et les décisions prises au niveau intercommunal s’imposent aux communes membres dans les domaines de compétence transférés.
Les EPCI se distinguent par leur grande diversité territoriale et fonctionnelle. Certains couvrent des territoires ruraux étendus, d’autres structurent de grands bassins de vie urbains ou métropolitains. Travailler au sein d’un EPCI, c’est s’inscrire dans une dynamique collective et stratégique. Les métiers y sont souvent spécialisés et tournés vers la conduite de projets, l’ingénierie territoriale et l’innovation publique. Les agents participent à des politiques structurantes, au service de plusieurs communes et de milliers d’habitants, tout en conservant un ancrage territorial fort.
À propos de l'offre
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Rémunération statutaire + RIFSEEP + Prime de fin d'année + NBI
Autres avantages : Chèques-Déjeuner + Épargne chèques vacances + Comité des oeuvres sociales + participation employeur mutuelle et prévoyance sous conditions.
Spécificités du poste :
Astreintes, permis B exigé, déplacements ponctuels à prévoir, carnet de vaccination à jour, formation HACCP souhaitée
Où adresser votre candidature :
Rappeler la référence 715
Par courrier : 17 avenue du Bourg, 38081 L'Isle d'Abeau cedex
En ligne : www.capi-agglo.fr/la-capi/rh
Joindre obligatoirement : lettre de motivation et curriculum vitae -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Educateur de jeunes enfants
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Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
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Vacant à partir du 01/12/2026
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Responsable d'établissement d'accueil du jeune enfant