Adjoint au responsable du secteur enfance / Centre de loisirs de Loulay - CDC des Vals de Saintonge
Référence : O017260811000070
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Etablissements publics de coopération intercommunale
- Localisation : Loulay
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert uniquement aux contractuels
- Nature du contrat Non renseigné
- Expérience souhaitée Confirmé
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie C (employé)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Le service des « temps de l’enfant », sous l’égide du pôle Proximité, accompagne et accueille les futurs parents, les parents et les enfants de 0 à 17 ans.
Sous la responsabilité hiérarchique du responsable de secteur, l’agent devra accueillir, animer, en toute sécurité, les enfants dans le cadre des accueils de loisirs et assurer les continuités de gestion et d'organisation de la structure dans le cadre réglementaire.
Missions de direction :
• Assurer l’accueil des familles (parents et enfants) et le suivi du pointage,... (technocarte)
• Saisir les dossiers d'inscriptions
• Suivre la pédagogique de l'équipe
• Seconder le responsable de secteur dans ses missions
• Être garant du cadre partenarial (lien avec les équipes pédagogiques et associatives)
• S'inscrire dans la démarche du service Temps de l’enfant, mais aussi de la collectivité
• Être garant de l'image Vals de Saintonge Communauté
Missions d'animation :
• Être médiateur au sein du groupe d'enfants, gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie
• Écouter les enfants et « faciliter » les échanges et partages
• Proposer et adapter les animations en lien avec le projet pédagogique
• Préparer, mettre en œuvre et réaliser des animations en se donnant les moyens nécessaires à la réalisation des projets concertés
• Aménager des espaces en fonction des animations et/ou des besoins des enfants dans le respect des règles de sécurité
• Jouer avec, faire jouer, donner à jouer et laisser jouer en répondant aux demandes des enfants
• Participer aux différents temps de la vie quotidienne dans le respect des règles d'hygiène.
• S'impliquer et participer à l'élaboration, la mise en œuvre et l'évaluation du projet pédagogique
• Participer activement aux réunions d'équipe
• Partager, apporter et échanger ses connaissances et ses « savoirs »
• Partager des informations en sa possession avec toute son équipe et rendre compte au responsable de toutes les situations particulières (fonctionnement, familles, enfants, partenaires,...)
• Entretenir des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues, les partenaires et les usagers
• Faire participer les enfants au non-gaspillage du matériel
• Participer aux commandes de matériel
• Participer à l'inventaire et exprimer ses besoins en matériel
• Participer au nettoyage quotidien de l'accueil pour faciliter le travail des agents de service
• Utiliser de façon pertinente le matériel et les équipements de l'accueil
• Gérer le temps dans l'organisation de l'activité
• Participer à l'évaluation des projets réalisés et de son propre travail
Profil recherché
Diplômes requis :
• BPJEPS + Certificat complémentaire « direction ACM » ou équivalent
Compétences requises :
• Connaissances relatives à la législation des centres de loisirs
• Connaissances relatives aux règles et principes d’hygiène et de sécurité
• Connaissances relatives à la psychologie de l’enfant
• Expériences similaires souhaitables
• Capacité d’encadrement d’équipe
• Respect du devoir de réserve
• Réelle capacité à travailler en équipe.
• Faculté d'adaptation et prise d'initiative
• Réfléchir et préparer à ses activités en amont
• Mettre en place des activités en respectant le projet pédagogique
• Se positionner sans juger et véhiculer les valeurs de l'éducation populaire
• Savoir rendre compte
Qui sommes-nous ?
Les établissements publics de coopération intercommunale (EPCI) sont des structures administratives permettant à plusieurs communes de se regrouper afin d’exercer ensemble certaines compétences. Il existe des EPCI à fiscalité propre et des EPCI sans fiscalité propre. L’objectif des structures intercommunales est de mutualiser les moyens, coordonner l’action publique et conduire des projets à une échelle plus pertinente que celle de la commune seule. Cela permet d’assurer une meilleure cohérence des politiques locales, de renforcer l’attractivité économique et résidentielle des territoires et de développer des services publics de proximité adaptés aux besoins. Sous l’effet d’un déploiement des structures intercommunales et des transferts progressifs de compétences des communes intervenus depuis 30 ans, une grande partie des grands services publics locaux et des équipements structurants relève désormais d’une gestion mutualisée à l’échelle des EPCI.
Les EPCI à fiscalité propre (qui disposent de produits fiscaux) se composent de quatre catégories :
- La communauté de communes : regroupe des communes d’un même bassin de vie. C’est la forme la plus répandue. Il en existe 987 et le seuil de création des communautés de communes est fixé à 15 000 habitants minimum.
- La communauté d’agglomération : regroupe au moins 50 000 habitants, avec une ville centre de 15 000 habitants minimum. Il en existe 230.
- La communauté urbaine : regroupe les agglomérations de plus de 250 000 habitants. Il en existe 14.
- La métropole : créée pour les plus grands pôles urbains (au moins 400 000 habitants dans une aire urbaine de plus de 650 000 habitants). Il en existe 21.
En 2023, la population moyenne par EPCI est en moyenne :
- Dans les communautés de communes de 22 083 habitants
- Dans les communautés d’agglomération de 106 441 habitants
- Dans les communautés urbaines de 227 862 habitants
- Dans les métropoles de 887 196 habitants.
Les compétences d’un EPCI varient selon la catégorie, mais portent généralement sur des domaines stratégiques du quotidien et du développement des territoires. Selon sa catégorie, il exerce notamment des compétences obligatoires telles que le développement économique, l’aménagement de l’espace, la gestion des zones d’activités, la collecte et le traitement des déchets, l’équilibre de l’habitat, l’eau et l’assainissement, les transports publics et la mobilité, la politique de logement, ou encore la gestion des équipements sportifs et culturels. A côté des compétences obligatoires définies par le législateur pour chaque catégorie d’EPCI, d’autres compétences peuvent être volontairement transférées par les communes membres, ce qui donne à chaque EPCI un périmètre d’action spécifique, adapté aux réalités locales. Une métropole aura évidemment plus de missions et de compétences qu’une communauté de communes.
Concernant les EPCI sans fiscalité propre, ils ont été créés pour gérer des compétences spécifiques et limitées (eau, déchets, etc.) par un groupement de communes, et sont financés par les contributions de ses membres, sans pouvoir lever d’impôt propre sur le territoire. Leur nombre est en baisse constante (on en dénombre 5282 en 2026), absorbé par les EPCI à fiscalité propre. Lorsque l’on parle d’EPCI sans spécifier la fiscalité, on parle d’ailleurs des EPCI à fiscalité propre. Il existe :
- Les syndicats d’agglomération nouvelle (ne peuvent plus être créés, sont en voie d’extinction. 4 049 établissements au 01/01/2026)
- Les syndicats de communes: SIVU (Syndicat intercommunal à vocation unique) et SIVOM (Syndicat intercommunal à vocation multiple). On en dénombre 1 233 au 01/01/2026
La gouvernance d’un EPCI repose sur un conseil communautaire ou syndical, composé d’élus issus des communes membres, et dirigé par un Président élu par le conseil communautaire. Celui-ci joue un rôle comparable à celui d’un Maire à l’échelle intercommunale : il prépare et exécute les décisions, pilote l’administration, représente l’EPCI et coordonne l’action des services. Les agents intercommunaux travaillent en lien étroit avec les communes, dans une logique de complémentarité et de coopération. Des commissions thématiques préparent les décisions, et les décisions prises au niveau intercommunal s’imposent aux communes membres dans les domaines de compétence transférés.
Les EPCI se distinguent par leur grande diversité territoriale et fonctionnelle. Certains couvrent des territoires ruraux étendus, d’autres structurent de grands bassins de vie urbains ou métropolitains. Travailler au sein d’un EPCI, c’est s’inscrire dans une dynamique collective et stratégique. Les métiers y sont souvent spécialisés et tournés vers la conduite de projets, l’ingénierie territoriale et l’innovation publique. Les agents participent à des politiques structurantes, au service de plusieurs communes et de milliers d’habitants, tout en conservant un ancrage territorial fort.
À propos de l'offre
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Durée du contrat : 12 mois
Merci de bien vouloir faire parvenir vos candidatures (CV + lettre de motivation) à Madame la Présidente – Vals de Saintonge Communauté – 55 rue Michel Texier – 17400 Saint-Jean d'Angély ou recrutement@valsdesaintonge.fr avant le 25 août 2026
Conditions de travail : 35h/semaine sur un planning annualisé
Rémunération et avantages : Rémunération statutaire + IFSE+ avantages liés au poste (CNAS)
Renseignements : Service ressources humaines : 05.46.33.24.77
Stéphanie Khiate : Responsable du service Temps de l’enfant : stephanie.khiate@valsdesaintonge.fr -
Art. L332-23 disposition 1 du code général de la fonction publique - Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, pendant une même période de 18 mois consécutifs.
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Vacant à partir du 01/09/2026
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Animatrice / Animateur enfance-jeunesse