Animateur(rice) Relais Petite Enfance - MAIRIE DE OUTREAU
Référence : O062260611000620
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Outreau
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels régime indemnitaire, participation protection santé (mutuelle et prévoyance), CNAS, € brut/an Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
Placé sous l'autorité hiérarchique de la directrice de l'établissement, vous serez chargé de missions éducatives liées à l'éveil et au développement global des enfants via la mise en place de projets éducatifs
Responsable Relais Petite Enfance :
Organiser un lieu d'information, d'accès aux droits, d'accompagnement des Assistants Maternels et des parents -employeurs dans leurs rôles respectif
- Informer et orienter les familles en recherches d'un mode d'accueil,
- Informer et accompagner les candidats à l'agrément,
- Animer un lieu d'échange, de socialisation et de professionnalisation des assistants maternels
- Participer au développement et à l'animation d'un réseau de partenaires
- Participer à l'évaluation et à l'orientation du projet petite enfance de la collectivité.
- Permettre aux enfants accueillis chez un assistant maternel de vivre et partager des temps collectifs
- Assurer le suivi administratif et budgétaire du service
Créer un espace de rencontres, d'échanges et de professionnalisation à l'attention des Assistants Maternels
- Permanences physiques et téléphoniques pour analyser les demandes/besoins et proposer des solutions adaptées,
- Fournir une information générale sur les droits et devoirs des parents employeurs et des assistants maternels,
- Avoir un rôle de médiateur, facilitateur dans les relations parents / assistants maternels,
- Préparer et mettre en place des ateliers d'éveil et de socialisation à l'attention des enfants accueillis en impliquant
et en rendant les assistants maternels acteurs de ces temps,
- Définir et être garant d'un cadre de relation et d'être ensemble basé sur les besoins de l'enfant et la professionnalisation des assistants maternels
- Participer aux temps collectifs réseau (APP, réunions de travail)
- Participer aux temps d'informations et d'échanges organisés par les partenaires institutionnels,
- Présenter et informer sur l'offre d'accueil globale petite enfance sur le territoire
- Promouvoir la profession d'assistant maternel et les actions du relais
Educatrice Jeunes Enfants en structure multi-Accueil :
- Collaborer au travail d’équipe dans le cadre du projet éducatif de la structure,
- Organiser et animer un atelier éducatif,
- Développer et animer des activités manuelles et artistiques, culturelles et d’éveil,
- Participer aux soins d’hygiène, de confort et de bien-être des enfants
Profil recherché
Savoir :
- Connaître les besoins du petit enfant et de son développement
- Connaître les techniques d'animation, d'encadrement
- Connaître le rôle des acteurs de la petite enfance et leurs compétences
- Connaître les règles et les consignes d'hygiène et de sécurité liées à l'accueil des publics
- Connaître les modalités d'activité des professionnels de l'accueil individuel
- Connaître le cadre règlementaire relatif à la relation employeur-salarié
- connaître les obligations administratives et budgétaires liées au fonctionnement du RPE
- Connaître le fonctionnement des collectivités territoriales
Savoir-faire :
- Avoir des compétences pédagogiques et une polyvalence dans les activités proposées
- élaborer, suivre et évaluer des projets
- maîtrise de techniques d’animation, de créativité et d’expression
- Être garant de la sécurité affective et morale des enfants et des adultes
- Travailler en partenariat et en transversalité
- assurer, développer des relations institutionnelles
- maîtrise de l’outil informatique
- Elaborer et suivre un budget
- Gérer les conflits
- Assurer un reporting auprès de sa hiérarchie
Savoir-être :
Dynamisme
polyvalence
Capacité d’initiative et autonomie – force de proposition et esprit de service,
Sens des responsabilités, rigueur, disponibilité,
Qualités relationnelles, capacité d’écoute professionnelle, de dialogue et de médiation,
Discrétion et devoir de réserve,
Travail en équipe
Positionnement neutre et sans jugement,
Capacité d’adaptation et d’ajustement,
Respect des droits et obligations dévolus aux agents territoriaux
Respect des valeurs du service public
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Le poste est à pouvoir par voie statutaire
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Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Auxiliaire de puériculture de classe normale, Auxiliaire de puériculture de classe supérieure, Educateur de jeunes enfants, Educateur de jeunes enfants de classe exceptionnelle
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Art. L331-7 du code général de la fonction publique (recrutement dérogatoire des candidats reconnus travailleurs handicapés) - Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats reconnus travailleurs handicapés peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.
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Vacant à partir du 01/10/2026
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Animatrice / Animateur de relais assistantes maternelles
