Assistant socio-éducatif (h/f) - SAINT-LO AGGLO
Référence : O050260826000188
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Etablissements publics de coopération intercommunale
- Localisation : Saint-Lô
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
Positionnement du poste :
Le poste est placé sous l'autorité hiérarchique de la Responsable Hébergement.
L'animateur(trice) socio-éducatif(ve) exerce ses missions en lien étroit avec l'ensemble de l'équipe du Foyer de Jeunes Travailleurs, les partenaires institutionnels et associatifs ainsi que les services de Saint-Lô Agglo.
Il (elle) contribue à la mise en œuvre du projet d'établissement dans le respect des droits des personnes accompagnées, des recommandations de bonnes pratiques professionnelles et des orientations de la collectivité.
Sujétions particulières liées à la fonction - contraintes et difficultés du poste :
Travail 2 ou 3 soirées par semaine
Horaires variables et adaptables en fonction des besoins du service
Prise de congés en alternance avec l'équipe d'animation.
Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o050260826000188-assistant-socio-educatif?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".
Profil recherché
Formations nécessaires à l'exercice des missions :
Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé, de Conseiller en Économie Sociale Familiale, d'Assistant de Service Social ou tout autre diplôme de niveau équivalent permettant l'exercice des missions socio-éducatives.
Compétences requises pour le poste :
Compétences techniques :
Maîtriser les techniques d'entretien individuel.
Élaborer et suivre un Projet Personnalisé d'Accompagnement.
Concevoir, conduire et évaluer des projets socio-éducatifs.
Concevoir et animer des actions collectives.
Connaître les dispositifs d'accès aux droits, au logement, à l'emploi et à la formation.
Connaître la réglementation applicable aux ESSMS et aux FJT.
Maîtriser les outils bureautiques et les logiciels métiers.
Rédiger des écrits professionnels.
Compétences organisationnelles :
Organiser et prioriser son activité.
Travailler en autonomie tout en rendant compte.
Gérer les situations d'urgence ou de crise.
Respecter les procédures internes.
Être force de proposition.
Compétences relationnelles :
Écoute active.
Bienveillance.
Neutralité.
Capacité d'analyse.
Sens du travail en équipe.
Qualités relationnelles avec les partenaires.
Gestion des conflits.
Discrétion professionnelle et respect du secret professionnel.
Compétences d'adaptation :
Adapter son accompagnement aux besoins des jeunes.
Faire évoluer ses pratiques professionnelles.
S'adapter aux évolutions réglementaires et organisationnelles.
Compétences annexes :
Développer et animer un réseau partenarial.
Participer à des groupes de travail institutionnels.
Contribuer à la recherche de financements ou d'appels à projets.
Accompagner des stagiaires ou nouveaux professionnels.
Qui sommes-nous ?
Les établissements publics de coopération intercommunale (EPCI) sont des structures administratives permettant à plusieurs communes de se regrouper afin d’exercer ensemble certaines compétences. Il existe des EPCI à fiscalité propre et des EPCI sans fiscalité propre. L’objectif des structures intercommunales est de mutualiser les moyens, coordonner l’action publique et conduire des projets à une échelle plus pertinente que celle de la commune seule. Cela permet d’assurer une meilleure cohérence des politiques locales, de renforcer l’attractivité économique et résidentielle des territoires et de développer des services publics de proximité adaptés aux besoins. Sous l’effet d’un déploiement des structures intercommunales et des transferts progressifs de compétences des communes intervenus depuis 30 ans, une grande partie des grands services publics locaux et des équipements structurants relève désormais d’une gestion mutualisée à l’échelle des EPCI.
Les EPCI à fiscalité propre (qui disposent de produits fiscaux) se composent de quatre catégories :
- La communauté de communes : regroupe des communes d’un même bassin de vie. C’est la forme la plus répandue. Il en existe 987 et le seuil de création des communautés de communes est fixé à 15 000 habitants minimum.
- La communauté d’agglomération : regroupe au moins 50 000 habitants, avec une ville centre de 15 000 habitants minimum. Il en existe 230.
- La communauté urbaine : regroupe les agglomérations de plus de 250 000 habitants. Il en existe 14.
- La métropole : créée pour les plus grands pôles urbains (au moins 400 000 habitants dans une aire urbaine de plus de 650 000 habitants). Il en existe 21.
En 2023, la population moyenne par EPCI est en moyenne :
- Dans les communautés de communes de 22 083 habitants
- Dans les communautés d’agglomération de 106 441 habitants
- Dans les communautés urbaines de 227 862 habitants
- Dans les métropoles de 887 196 habitants.
Les compétences d’un EPCI varient selon la catégorie, mais portent généralement sur des domaines stratégiques du quotidien et du développement des territoires. Selon sa catégorie, il exerce notamment des compétences obligatoires telles que le développement économique, l’aménagement de l’espace, la gestion des zones d’activités, la collecte et le traitement des déchets, l’équilibre de l’habitat, l’eau et l’assainissement, les transports publics et la mobilité, la politique de logement, ou encore la gestion des équipements sportifs et culturels. A côté des compétences obligatoires définies par le législateur pour chaque catégorie d’EPCI, d’autres compétences peuvent être volontairement transférées par les communes membres, ce qui donne à chaque EPCI un périmètre d’action spécifique, adapté aux réalités locales. Une métropole aura évidemment plus de missions et de compétences qu’une communauté de communes.
Concernant les EPCI sans fiscalité propre, ils ont été créés pour gérer des compétences spécifiques et limitées (eau, déchets, etc.) par un groupement de communes, et sont financés par les contributions de ses membres, sans pouvoir lever d’impôt propre sur le territoire. Leur nombre est en baisse constante (on en dénombre 5282 en 2026), absorbé par les EPCI à fiscalité propre. Lorsque l’on parle d’EPCI sans spécifier la fiscalité, on parle d’ailleurs des EPCI à fiscalité propre. Il existe :
- Les syndicats d’agglomération nouvelle (ne peuvent plus être créés, sont en voie d’extinction. 4 049 établissements au 01/01/2026)
- Les syndicats de communes: SIVU (Syndicat intercommunal à vocation unique) et SIVOM (Syndicat intercommunal à vocation multiple). On en dénombre 1 233 au 01/01/2026
La gouvernance d’un EPCI repose sur un conseil communautaire ou syndical, composé d’élus issus des communes membres, et dirigé par un Président élu par le conseil communautaire. Celui-ci joue un rôle comparable à celui d’un Maire à l’échelle intercommunale : il prépare et exécute les décisions, pilote l’administration, représente l’EPCI et coordonne l’action des services. Les agents intercommunaux travaillent en lien étroit avec les communes, dans une logique de complémentarité et de coopération. Des commissions thématiques préparent les décisions, et les décisions prises au niveau intercommunal s’imposent aux communes membres dans les domaines de compétence transférés.
Les EPCI se distinguent par leur grande diversité territoriale et fonctionnelle. Certains couvrent des territoires ruraux étendus, d’autres structurent de grands bassins de vie urbains ou métropolitains. Travailler au sein d’un EPCI, c’est s’inscrire dans une dynamique collective et stratégique. Les métiers y sont souvent spécialisés et tournés vers la conduite de projets, l’ingénierie territoriale et l’innovation publique. Les agents participent à des politiques structurantes, au service de plusieurs communes et de milliers d’habitants, tout en conservant un ancrage territorial fort.
À propos de l'offre
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CV et lettre de motivation à transmettre à recrutements@saint-lo-agglo.fr
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Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant socio-éducatif
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Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
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Vacant à partir du 01/01/2027
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Travailleuse sociale / Travailleur social
