Educateur spécialisé 11 - 17 ans - MAIRIE DE QUIEVRECHAIN
Référence : O059261009000979
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Quiévrechain
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Confirmé
-
Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Accueillir et animer, en toute sécurité, un groupe de jeunes 11-17 ans en favorisant l'échange entre eux et de tout âge,
Accompagner les jeunes et porter leurs projets dans le cadre d'un projet éducatif spécifique (PS Jeunes).
Soutenir les jeunes dans leurs démarches (animations, loisirs, humanitaires, écologiques, projets personnels...)
Missions et activités principales
* Accueillir, aller à la rencontre et mobiliser les jeunes afin de créer un climat propice à la prise d'initiatives
- Accueillir les jeunes dans un espace dédié en proposant des horaires adaptés à l'organisation des rencontres
- Cibler le public du dispositif (jeunes ne fréquentant pas les accueils mis en place
- Aller vers les jeunes hors des murs pour discuter et les rencontrer
- Créer des ateliers hors les murs
- Intégrer les jeunes en créant un lien de confiance
- Faciliter la sociabilisation et la participation de vivre-ensemble
- Faire émerger les besoins des jeunes accueillis
- Proposer une présence par le biais des réseaux sociaux ou internet
* Accompagner les jeunes dans la réalisation de leurs projets et dans leur engagement citoyen
- Mettre en place des méthodes pour les projets " jeunesse "
- Participer à l'émergence de l'expression des jeunes
- Aider les jeunes à construire et à faire aboutir les projets pour favoriser leur autonomie Sensibiliser à la démarche de projets
- Accompagner les jeunes dans leur engagement citoyen par la technique d'animation de groupe
- Valoriser les acteurs des projets (travail et compétences)
- Dialoguer avec les parents et les impliquer dans les étapes du projet
* Porter le projet jeunesse de la structure dans une dynamique partenariale
- Recueillir des informations relatives à la situation des jeunes sur le territoire
- Contribuer à la rédaction du projet, sa déclinaison et son bilan en associant les partenaires
- Communiquer auprès des jeunes et partenaires sur le projet et les activités de la structure en élaborant des outils adaptés
- Rendre compte de son action d'accompagnement sur le plan qualitatif et quantitatif
- Se faire identifier par les acteurs œuvrant sur la jeunesse à l'échelle du territoire
- Créer, renforcer et développer les partenariats avec l'ensemble des acteurs jeunesse du territoire
- Participer aux actions du réseau d'acteur jeunesse
Missions spécifiques
* Participation à la mise à jour des diagnostics
* Aménagement du local dédié
* Participation aux projets des jeunes
* Participation à la mise en place des projets et à l’encadrement dans le cadre des activités du services Enfance Jeunesse (périscolaire, extrascolaire, ludothèque, séjour, …)
Profil recherché
Savoir faire
* Connaître des caractéristiques du public jeunes et du territoire
* Réaliser un diagnostic auprès de et avec son public
* Positionner son intervention auprès des différents acteurs et la promouvoir
* Organiser des interventions auprès des jeunes dans les lieux qu'ils fréquentent
* Développer des outils de communication adaptés
* Avoir une bonne maîtrise de l'environnement numérique
* Favoriser la participation et la prise de parole de tous les jeunes
* Connaître la méthodologie de projet " jeunesse " et des principes de la démarche participative
* Créer, construire, rechercher des outils innovants et adaptés au public
* Utilise des techniques pédagogiques
* Maîtriser les techniques d'animation de groupe
* Transmettre ses connaissances aux jeunes
* Mettre en place des stratégies de valorisation des actions
* Savoir organiser des actions d'évaluation en direction des jeunes en interne et auprès des partenaires
* Associer les parents
* Encourager les initiatives
* Gérer les situations conflictuelles
* Connaître les champs de compétences, missions et modes d'intervention des acteurs locaux
* Repérer Activer et entretenir les réseaux partenariaux pour mobiliser les ressources du territoire
Savoir être
* Disponibilité
* Accessibilité
* Posture " d'aller vers "
* Etre à l'écoute des jeunes et de leurs attentes
* Instauration d'une relation de confiance avec les jeunes, les parents et les partenaires
Qualifications
* BPJEPS
* BAFA/BAFD
* PSC1
* Permis B
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Durée du contrat : 12 mois
Les candidatures sont à adresser par courrier à l'attention de
Monsieur le Maire
Hôtel de Ville
2, Place Roger Salengro
59920 QUIEVRECHAIN
ou en cliquant sur le lien ci-dessous "DEPOSER MA CANDIDATURE"
Merci de joindre à la candidature le(s) diplôme(s) en lien avec l'offre -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Emploi contractuel de cat. B
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Art. L332-25 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il concerne la prolongation d'un projet existant. La durée du contrat proposé dépend de la réalisation du projet en cours, mais ne peut pas excéder six ans au total.
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Vacant à partir du 01/01/2027
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Animatrice / Animateur enfance-jeunesse
