Evaluateur·rice référent·e mineurs non accompagnés (MNA)
Référence : O049260826000507
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Conseils départementaux
- Localisation : Angers
Partager la page
Veuillez pour partager sur Facebook, Twitter et LinkedIn.
- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
-
Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie A (cadre)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
Nous recherchons un·e évaluateur·rice référent·e MNA pour assurer l'accueil, l'évaluation de la minorité et de l'isolement des mineurs non accompagnés. Vous serez également chargé·e du suivi des jeunes confiés en attente d'une orientation vers les établissements compétents pour l'hébergement et l'accompagnement des MNA.
Évaluation et Accueil :
Réaliser l'évaluation de la minorité et de l'isolement des jeunes se présentant comme mineurs non accompagnés (avec recours à un interprète si besoin).
Réaliser les écrits de demande d'ordonnance de placement provisoire, de levée d'accueil provisoire et de notification de levée d'accueil provisoire et les transmettre au conseiller enfance.
Évaluer la nécessité d'une mesure de protection immédiate.
Accompagner le déclarant mineur à son audition par la police et au CHU pour les tests osseux si sollicités par le parquet.
Transmettre une évaluation complète dans le délai de l'accueil provisoire d'urgence au chef du SED ou au conseiller enfance.
Assurer le premier accueil des nouveaux arrivants en lien avec le conseiller enfance (présentation du protocole, mise à l'abri, prise de rendez-vous d'évaluation, etc.).
Assurer l'accueil et la réponse aux demandes des personnes se déclarant comme mineures non accompagnées se présentant au service.
Représenter ponctuellement le service aux audiences en recours et correctionnelles.
Accompagnement des MNA et Jeunes Majeurs :
Assurer l'encadrement éducatif et l'accompagnement des jeunes en suivi direct et en aide à projet.
Réaliser les premières démarches pour le projet des MNA : répondre à leurs besoins primaires (alimentation, hygiène, hébergement), besoins de soins, scolarité ou formation, mobilité et loisirs.
Favoriser l'autonomie et l'accès aux droits communs pour une sortie du dispositif pour les jeunes majeurs suivis en aide à projet et en AEDJM.
Gestion du Dispositif des Familles Solidaires :
Réceptionner et gérer les candidatures et demandes de renseignements des familles.
Évaluer les capacités éducatives des candidats ainsi que les conditions matérielles d'accueil.
Accompagner les familles dans la construction d'un plan d'intégration éducatif, professionnel, et culturel des jeunes.
Assurer le suivi éducatif des jeunes en famille.
Organiser des groupes d'échanges d'expériences pour les familles solidaires.
Anticiper ou réagir rapidement lorsque des difficultés dans la famille se présentent.
Profil recherché
Le·a candidat·e idéal·e doit connaître les référentiels et méthodologies de l'évaluation, la psychologie et le développement de l'enfant et de l'adolescent, ainsi que la psycho-pédagogie de la relation d'aide. Il·elle doit également avoir des notions en droit de la famille, droit civil, et droit des étrangers. Une connaissance des politiques et institutions sociales, ainsi que des collectivités territoriales sera un atout. Des compétences en anthropologie ou dans le domaine juridique seraient un plus.
Sur le plan des compétences pratiques, le·a candidat·e doit être capable d'évaluer la situation des personnes se déclarant mineures non accompagnées, d'apporter des préconisations, de rédiger des rapports d'évaluation et de suivi, et de travailler en situation d'urgence. Il·elle doit également savoir travailler dans un contexte d'interculturalité, respecter le secret professionnel, et faire preuve d'aptitudes au travail en équipe et aux relations partenariales.
Enfin, le·a candidat·e doit faire preuve de qualités relationnelles telles que l'écoute, l'empathie, le respect de la place de chacun, la souplesse, et la réactivité. Une capacité à animer des groupes de travail serait un plus.
Qui sommes-nous ?
Le Département est une collectivité territoriale dotée de l’autonomie administrative et financière. Sa politique et ses actions sont mises en place par un Conseil départemental, dirigé par un Président. Les cantons sont les circonscriptions qui servent de cadre à l’élection des Conseils départementaux. Le Conseil départemental est élu pour 6 ans au suffrage universel, qui élit à son tour un Président. Un Département appartient à une Région.
Les compétences d’un Département sont étendues et touchent directement le quotidien. Sa compétence principale et la plus identifiante est le domaine social. Le Département est responsable de la mise en œuvre de dispositifs majeurs, dont le financement et la gestion du Revenu de Solidarité Active (RSA), l’Aide Sociale à l’Enfance (ASE) et la Protection Maternelle et Infantile (PMI). Il est également l’acteur clé de l’aide aux Personnes Âgées et Handicapées (Allocation Personnalisée d’Autonomie – APA ; Prestation de Compensation du Handicap – PCH).
Au-delà du social, le Département intervient comme un acteur majeur de la gestion et de l’aménagement du territoire. Il est le propriétaire et gestionnaire de la quasi-totalité de la voirie départementale (routes, ponts). Il est également responsable de la construction, de l’entretien et de l’équipement des 7 000 collèges publics de France, garantissant un cadre d’apprentissage optimal pour des millions d’élèves.
Cette concentration sur des missions essentielles offre des carrières hautement spécialisées, notamment dans le social, l’ingénierie et les ressources humaines, avec une forte valorisation de l’expertise.
Le Département est administré par le Président du Conseil départemental, qui est l’autorité territoriale : il dirige l’administration, gère le budget et est l’employeur du personnel. Il met en œuvre la politique votée par le Conseil, ce qui confère aux agents la mission stratégique de traduire les orientations politiques en actions concrètes et mesurables sur le terrain.
Travailler au sein d’un Département signifie rejoindre une administration stratégique qui cherche constamment à innover, et qui allie expertise technique (ingénierie, gestion) et engagement social (assistants sociaux, éducateurs …). Il recrute des profils variés – assistants sociaux, éducateurs, ingénieurs en voirie, techniciens de laboratoire, personnels administratifs, agents polyvalents – tous unis par le sens du service public et la volonté d’œuvrer pour la cohésion sociale et territoriale.
À propos de l'offre
-
Pour postuler, rendez-vous sur notre site Internet via le lien présent sur cette annonce.
-
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Emploi contractuel de cat. A, Emploi contractuel de cat. B
-
Art. L332-8 disposition 1 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un emploi spécifique. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
-
Vacant à partir du 01/01/2027
-
Travailleuse sociale / Travailleur social
