Professeur.e de Hautbois - MAIRIE DE LOMME ASSOCIEE A LILLE
Référence : O059260722002054
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Lille
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
Descriptif de l’emploi :
A partir d’une expertise artistique et pédagogique, l’agent enseigne le hautbois. Il développe la curiosité et l’engagement artistique de l’apprenant. Il transmet les répertoires les plus larges possible en inscrivant son activité dans un projet collectif d’établissement et d’enseignement.
MISSIONS DU POSTE
Missions principales :
• En lien avec le Projet d’Etablissement : Enseignement individuel ou collectif du hautbois.
• Contribuer aux projets culturels et artistiques de l’établissement : accompagne et encourage les élèves à jouer en public dans et hors les murs
• Construire et conduire différentes évaluations (continue, formatrice, fin de cycle, …)
• Assurer le suivi des études et des élèves
• Participer aux réunions pédagogiques et de concertation
Missions complémentaires :
• Contribuer au rayonnement de la structure : participe aux actions de création et de diffusion, participe aux dispositifs visant à promouvoir l’établissement et de sensibiliser de nouveaux publics
• Apporter une expertise au suivi du parc instrumental de sa classe
Encadrement : aucun
Profil recherché
COMPETENCES REQUISES
Savoirs :
• Large culture générale, musicale et territoriale
• Connaissances des répertoires, compositeurs et interprètes de sa discipline
• Connaissance des caractéristiques des différents publics (enfants, adolescents, adultes)
• Connaissance des textes officiels relatifs à l’enseignement artistique
• Connaissances des différentes méthodes et techniques d’évaluation
• Evolution de sa discipline et des pratiques
Savoirs faire :
• Concevoir, appliquer et évaluer un dispositif pédagogique individuel et collectif
• Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves
• Coordonner son enseignement avec ses collègues en lien avec l’actualité musicale de l’établissement ou de la collectivité
• Concevoir et planifier la mise en œuvre de projets innovants interdisciplinaires
• Développer des interventions artistiques et pédagogiques en dehors de l’établissement
• Participer aux instances de concertation de l’établissement
Savoirs être :
• Faire preuve de pédagogie
• Sens de l’écoute et du relationnel avec les élèves, les parents et les autres enseignants
• Savoir travailler en équipe et en coordination avec les collègues et les différents partenaires
• Savoir s’adapter aux différents apprenants
• Être organisé et rigoureux
• Sens aigu du service public
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Ce profil vous correspond ? N'hésitez plus et transmettez nous votre CV et votre lettre de motivation via le lien ci-après.
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Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe, Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
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Art. L331-7 du code général de la fonction publique (recrutement dérogatoire des candidats reconnus travailleurs handicapés) - Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats reconnus travailleurs handicapés peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.
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Vacant à partir du 01/09/2026
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Enseignante / Enseignant
