RESPONSABLE DE SECTEUR ÉDUCATIF (H/F) - LA ROCHE-SUR-YON

Dans le cadre de la Politique éducative de la ville et du Projet Educatif de Territoire :

· Contribuer par l’organisation à garantir la qualité du service et de l'accueil des enfants ;
· Coordonner les temps périscolaires sur les différentes structures d’accueils collectifs de mineurs du secteur, dans le respect de la réglementation en vigueur en dirigeant les équipes de Responsable de site et d’atsems ;
· Participer à la mise en cohérence des projets périscolaires et scolaires en lien étroit avec l’unité d’animation des projets.

PRINCIPALES RESPONSABILITÉS

1/ MANAGEMENT DU PERSONNEL

Coordonner le travail des équipes de Responsables de site et d’atsems du secteur concerné :
· En organisant et planifiant le travail de l’activité de son secteur ;
· En gérant les temps de travail (suivi des plannings, des autorisations d’absences, des congés) en collaboration avec l’unité RH afin d’assurer une cohérence d’équipe en cas de remplacement ;
· En impulsant une dynamique d’équipe et en se positionnant en qualité de médiateur/régulateur de conflits ;
· En relayant/transmettant les informations nécessaires ;
· En animant/pilotant des réunions de sites/intersites.

Assurer l’évaluation annuelle des personnels rattachés au secteur concerné et émettre un avis sur les propositions d’avancements (stagiairisation, titularisation, avancements de grade et/ou promotion).

Recenser, proposer et planifier les besoins en formation, en évolution des métiers d’animateurs et d’atsems.

2/ GESTION, SUIVI DU SECTEUR et des temps périscolaires

Participer à la conception du projet éducatif de direction.

Accompagner les équipes dans l’élaboration du projet pédagogique, impulser sa mise en œuvre et son évaluation.

Participer à la construction et au suivi des parcours éducatifs des enfants, et assurer l’inclusion des enfants en situation de handicap en lien avec l’unité Projets.

Etre en interaction avec les partenaires ainsi que les directeurs d’école (coéducation) et enseignants en garantissant une communication propice aux échanges dans l’intérêt de l’enfant.

Intégrer le suivi de l’approche sociale et familiale en contribuant au Programme de Réussite Educative par l’identification de situations, et en gérant les situations particulières et d’urgence (conflits entre enfants, conflits familiaux) en lien avec le RSP.

3/ SUIVI RÉGLEMENTAIRE ET ADMINISTRATIF

Assurer la supervision des commandes de matériel géré par les RSP.

Assurer le suivi de la réglementation en matière de sécurité (formation et exercices incendie, PPMS Risques Majeurs et Intrusion) en lien avec la cellule travaux et le pôle Prévention.

Assurer la mission d’assistant de prévention en mettant en œuvre la réglementation en matière de sécurité (formation et exercices incendie, PPMS,) et mettre en œuvre les préconisations.