Un·e coordonnateur·trice enfance-jeunesse - COMMUNE DE PLAN D'ORGON
Référence : O013260625001590
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Plan-d'Orgon
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Confirmé
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie B (profession intermédiaire)
- Management Non
- Télétravail possible Non
Vos missions en quelques mots
Placé.e sous l'autorité du Maire et de la Directrice Générale des Services, le/la coordonnateur·trice enfance‑jeunesse constitue un acteur central de la mise en œuvre du Projet Éducatif Territorial (PEDT) et de la politique enfance‑jeunesse de la commune. Dans un contexte d’évolution des besoins et de multiplication des partenariats (Éducation nationale, association délégataire, services municipaux, familles, associations sportives et culturelles), la collectivité souhaite renforcer la cohérence, la qualité et le pilotage des actions éducatives. La création de ce poste répond à la nécessité de structurer durablement cette politique publique.
Vos principales missions seront les suivantes :
- Pilotage et coordination des actions éducatives dans le cadre du PEDT et de la Convention Territoriale Globale (CTG) : en partenariat avec la coordonnatrice CTG ;
- Assurer le lien opérationnel entre la commune, l’association délégataire du péri et extra-scolaire, les écoles et les familles ;
- Suivi administratif et réglementaire des dispositifs enfance jeunesse ;
- Développement de projets éducatifs et d’actions transversales dans le cadre du PEDT ;
- Suivi des affaires scolaires : gestion des dérogations, participation aux conseils d’école ;
- Conseil et appui aux élus dans la définition et la mise en œuvre des orientations de la politique enfance-jeunesse ;
- Veille réglementaire et participation à l’évaluation des dispositifs.
Conditions de travail :
- Temps de travail de 35 heures hebdomadaires
- Rémunération statutaire + IFSE + CIA
- Participation employeur à la prévoyance et à la santé
Profil recherché
Une expérience confirmée sur un poste similaire est exigée :
- Connaissance des acteurs et enjeux du secteur Enfance‑Jeunesse ;
- Maîtrise du PEDT, de la rédaction de projets pédagogiques et de projets d’animation ;
- Connaissance des règles de sécurité et de la réglementation relative à l’accueil de mineurs ;
- Compréhension de l’organisation et du fonctionnement de la Fonction Publique Territoriale ;
- Capacité à travailler en partenariat avec l’ensemble des acteurs éducatifs ;
- Maîtrise de la méthodologie de projet : analyse des besoins, rétroplanning, objectifs, outils, communication, évaluation ;
- Force de proposition et sens du service public ;
- Qualités relationnelles, écoute, dynamisme, esprit d’équipe ;
- Capacité d’initiative et autonomie.
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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Merci d’adresser votre lettre de motivation, CV et dernier arrêté de situation administrative en précisant l’intitulé du poste dans l’objet à :
Monsieur le Maire de PLAN D’ORGON
Place Lucien Martin
13750 PLAN D’ORGON
ou par mail : servicerh@plandorgon.fr -
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Animateur, Animateur principal de 1ère classe, Animateur principal de 2ème classe
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Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
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Vacant à partir du 01/09/2026
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Coordonnatrice / Coordonnateur enfance, jeunesse et éducation
