ATSEM - MAIRIE DE PECHBUSQUE
Référence : O031261012000846
- Fonction publique : Fonction publique Territoriale
- Employeur : Communes
- Localisation : Pechbusque
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- Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
- Expérience souhaitée Non renseigné
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Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
- Catégorie Catégorie C (employé)
- Management Non renseigné
- Télétravail possible Non renseigné
Vos missions en quelques mots
Fonction d’ATSEM
• Apporter aux enseignants une assistance pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des enfants.
• Préparer et mettre en état de propreté les locaux et le matériel servant directement à ces enfants.
• Participer à la communauté éducative.
• Participer à la surveillance et à l’animation des temps de garderie, de cantine et de restauration.
Agent d’entretien
• Effectuer les travaux de nettoyage, d’entretien des surfaces et locaux de la collectivité, hors école
Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o031261012000846-atsem?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".
Profil recherché
Compétences techniques à acquérir :
• Connaître les techniques d’écoute active, de communication et d’animation.
• Connaître les projets éducatifs et pédagogiques de l’école et du territoire
• Connaître les grands principes de développement physique, moteur et affectif des jeunes enfants.
• Appliquer les techniques de base de la pédagogie et de la psychologie en rapport avec les jeunes enfants.
• Maîtriser les règles d’hygiène corporelle.
• Maîtriser les postures professionnelles à tenir en cas d’accident, de manifestation allergique, de troubles
• comportementaux…
• Formation premiers secours
• Appliquer les consignes de sécurité.
• Connaître les gestes et postures de travail à adopter dans le cas de port de charge ou d’entretien des locaux.
• Connaître les techniques de service en salle
• Maîtrise des règles d’hygiène et d’équilibre alimentaire
• Connaître les risques professionnels propres à la restauration collective ainsi que les normes techniques et de sécurité
• Connaître les principes d’hygiène en restauration collective
• Maîtriser les techniques liées à la liaison froide
• Connaître et mettre en œuvre les règles d’hygiène de locaux et des surfaces
• Connaître les conditions de stockage des produits et savoir les différencier.
• Connaître les principes de nettoyage et de désinfection.
• Connaître les modalités d’utilisation des produits et des matériels.
• Savoir identifier les surfaces à traiter.
• Savoir balayer, laver, aspirer, épousseter.
• Savoir détecter les anomalies et dysfonctionnements du matériel et les signaler.
• Compétences relationnelles :
• Aptitude à la communication
• Capacité d’adaptation et de réactivité
• Sens du travail en équipe
• Goût du travail avec les enfants.
• Etre rigoureux et méthodique.
• Etre vigilant, attentif et réactif.
• Savoir gérer les situations relationnelles difficiles.
Qui sommes-nous ?
La commune est la plus petite collectivité territoriale de France, et la plus répandue sur le territoire. C’est une entité juridique dotée d’une personnalité morale et d’une autonomie administrative selon le principe constitutionnel que l’on appelle la libre administration des collectivités. Cette autonomie permet à chaque commune, quelle que soit sa taille, d’adapter son action aux besoins de son territoire.
La commune est administrée par le Maire. Il est l’autorité territoriale, gère le budget, est l’employeur du personnel communal et définit la politique à suivre avec les élus du conseil municipal. Il est également agent de l’État pour les fonctions d’état civil, d’ordre public, d’organisation des élections et de délivrance de titres réglementaires.
Les communes bénéficient d’une compétence générale pour gérer toute affaire d’intérêt communal. Ainsi, les compétences d’une commune sont nombreuses et très concrètes. Elle gère l’état civil (naissances, mariages, décès), la voirie communale, l’entretien des écoles maternelles et élémentaires et des bâtiments publics, la propreté, les espaces verts, les équipements sportifs et culturels, l’urbanisme et la maîtrise des sols, l’aménagement urbain, l’action sociale via le centre communal d’action sociale (CCAS), les transports scolaires, la police municipale, l’organisation de l’accueil du jeune enfant. Suivant la taille de la commune et son budget, celle-ci va gérer plus ou moins de missions. Chaque commune reste libre de renforcer tel ou tel domaine en fonction des orientations définies par les élus et des besoins des habitants.
Cette diversité ouvre un large éventail de carrières : métiers de proximité, ingénierie territoriale, environnement, numérique, social, culture, urbanisme, éducation, sport, santé, animation, sécurité… Travailler dans une commune, c’est choisir un cadre professionnel où l’impact de son action est directement visible dans la vie quotidienne des habitants. C’est un environnement où la polyvalence, la capacité d’innovation et le sens du service sont valorisés. Que l’on contribue à accueillir les familles, entretenir les écoles, aménager l’espace public, développer la vie culturelle ou accompagner les transitions environnementales, chaque mission participe directement à la qualité de vie du territoire et au dynamisme de la collectivité.
À propos de l'offre
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CV et lettre de motivation
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Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : ATSEM principal de 2ème classe
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Art. L331-7 du code général de la fonction publique (recrutement dérogatoire des candidats reconnus travailleurs handicapés) - Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats reconnus travailleurs handicapés peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.
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Vacant à partir du 11/11/2026
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Animatrice / Animateur de relais assistantes maternelles
